写作考点谁最俏，准确表达领风骚

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1、写作考点谁最俏，准确表达领风骚　　近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准，要求考生使用高级句型、高级词汇、过渡性词汇和不同的表达方式，以增加文章的可读性和醒目性。诚然，这些都是高考英语书面表达的重要考点，然而在刻苦训练达到新标准所规定要求的同时，一定要注意表达的准确性。这是书面表达最本质的东西，也是最重要的考点，离开了这一点，高级表达方式就失去了意义。那么如何做到表达准确呢？笔者认为主要有以下几点：　　一.避免语法错误，提高语言的准确性　　基础较差的考生在各个语法点上均有可能出错，但动词是英语最重要的词类之一，绝

2、大多数语法与动词有密切联系，因此写书面表达时考生一定要以动词为突破口，注意避免出现语法错误。考生在书面表达中常犯的语法错误有：　　1.动词错误　　进行句意表达时，考生既不能多用也不能少用动词。例如：　　Thereareabouttenstudentsareabsenttoday.　　Aboycomesfromthatschoolwillcometoourclass.　　Ican’tsurewhetherheistellingliesornot.　　2.时态错误　　任何书面表达都有特定的时态环境，而在这种特定时态

3、环境下的时态通常都是相同的，比如介绍人物等的现状应从一般现在时为主，回顾历史应以一般过去时为主，憧憬未来应以一般将来时为主。日记常记述已发生的事，应从一般过去时为主；通知常描绘未来活动，应以一般将来时为主。不少考生对时态概念模糊，随心所欲地使用时态，容易造成大面积的时态错误，因此而丢分。　　3.时态错误　　汉语被动色彩不浓，不少考生因受汉语习惯影响，不会正确运用被动语态。例如：　　Hethoughthisbooklostatthestation.　　LiPingstoodonapieceofglassandhi

4、srightfoothurt.　　有时不该用被动语态，不少考生却用了被动语态。例如：　　ItwassaidthathewasgraduatedfromBeijingUniversity.　　Thewarwasbrokenoutin1980.　　不少考生喜欢在行为动词前加be.例如：　　Theyarethinkthattheyshouldstudyhard.　　IamdecidethatIshouldstartatonce.　　4.名词单复数错误　　Eachboysinourclasshasbeenthere.　

5、　Alotofstudentintheirclassknowit.　　5.冠词错误　　冠词虽属虚词，但也不能掉以轻心，否则也会影响文意表达。例如：　　Therearethreepeopleinthebus，worker，teacher，andstudent.　　Inmorningwewentthereandinafternoonwecameback.　　二.避免不规则英文表达，提高语言的准确性　　写书面表达时，考生应使用准确、地道的语言，不能使用生涩、难懂或不符合英语表达习惯的语言。考生常犯的语言错误通常有下列

6、几种：　　1.词对词直译　　有些考生在表达句子时不会使用准确、地道的英语，而是根据汉语的句子结构用相应的英语单词生硬地词对词直译。例如：　　学习刻苦的学生是好学生。　　误：Studyhardstudentsaregoodstudents.　　正：Thestudentswhostudyhardaregoodstudents.　　我将坐汽车去北京。　　误：IwillbybustogotoBeijing.　　正：IwillgotoBeijingbybus.　　他说是你救了他。　　误：Hesaidwasyousaved

7、him.　　正：Hesaiditwasyouwhosavedhim.　　2.汉语式英语表达　　很多考生进行句意表达时易受汉语习惯影响，所写句子虽然语法正确，却不符合英文表达习惯。例如：　　他困难很多。　　误：Hisdifficultyismuch.　　正：Hehasmuchdifficulty.　　他身体健康。　　误：Hisbodyishealth.　　正：Heishealthy.　　3.绕道表达　　不少考生因词汇量不足，写作时碰到生词总是绕道走，或是用解释法、定义法来说明，结果语言生涩难懂，文章错乱不清，写出

8、的句子就不是地道的英语。例如：　　他总是在周末回家。　　不地道：Healwaysgoeshomeattheendofaweek.　　地道：Healwaysgoeshomeatweekend.　　请在校门口等我。　　不地道：Pleasewaitformeatthegateoftheschool.　　地道：Pleasewaitformeattheschoolgate.　　三.巧记常识性语句