理工学校暑期社会实践立项申报书王

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1、编号:浙江大学宁波理工学校2013年暑期社会实践立项申报书(□重点立项团队■一般立项团队)团队名称:赴宁波北仑物业满意度调查暑期社会实践团负责人姓名:王迥恩项目类别:□社会服务类■课题调研类共青团浙江大学宁波理工学校委员会制二○一三年四月17填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2、请下载本表后认真填写,不得改变本表结构。3、本表第一页编号不用填写。4、团队名称按以下格式统一填写:浙江大学宁波理工学校×××(学院或社团等组织名称)赴×××(实践地点,具体到×省××市××县)×××(实践活动内容,如:义

2、务支教)暑期社会实践团。5、“实践地点”一栏应详写,例:浙江省××市××区××乡××村或浙江省××市××公司。6、团队负责人的联系方式请尽量详细。17A基本情况团队情况团队名称赴宁波北仑开展物业满意度调查暑期社会实践团实践地点浙江省宁波市北仑区太平洋物业有限公司指导单位浙江大学宁波理工学院机能学院团委参与人数11活动起止时间2013.7.10-2013.7.12课题全称赴宁波北仑开展物业满意度调查负责人姓名王迥恩性别男政治面貌群众院系机能专业机制122年级一年级联系方式宿舍16#211宿舍电话无手机623318/157

3、26817126E-mail461100458@qq.com指导教师姓名单位职称、职务联系方式邬旭东浙江大学宁波理工学院机电与能源工程学院班导15057459863是否随团参加活动否团队组成党员人数学生干部人数指导教师人数随团教师人数041017主要成员姓名院系专业年级联系方式王迥恩机能机制一年级623318/15726817126张浩宇机能机制一年级623400/15726817202余容英信息信工一年级622524/15726816334魏佳楠生化生工一年级622850/15726816646童文俊机能机制一年级6

4、23289/15726817096曹斌机能机制一年级623296/15726817104吴昊机能机制一年级623331/15726817140朱超机能机制一年级623328/15726817136陈宇机能机制一年级620877/15726814650潘冠雄机能机制一年级623341/15726817148蒋林杰机能机制一年级626459/1506740355717C实践课题可行性分析课题调研方向□科技下乡□三观教育□创新创业□红色寻访■和谐社会建设□生态文明□教育发展□文化建设□科技发展□三农问题□校友回访□资源节约,

5、环境保护□社区建设■民生问题□基层挂职□医疗卫生□弱势群体□海洋经济■弘扬传统文化□其它实践课题研究内容现今社会物业发展迅速,然而物业纠纷也随之出现,我们想通过物业满意度问卷调查,并通过与一些业主和物业管理员的采访,找出并积极的去解决矛盾。课题意义与目的改革开放以来,随着我国的住房制度改革逐步深化,房地产市场获得了迅猛的发展,作为房地产经营管理的重要组成部分———物业管理已经成为人们生活、工作的重要组成部分。伴随着物业管理的推进与发展,广大居民的生活、工作环境获得到了很大的改善,也促进了住宅建设成为新的经济增长点,为社

6、会再就业工程作出了积极的贡献。然而物业纠纷也伴随着出现,很多业主与物业之间由于误解或利益冲突造成矛盾,更有甚者大打出手。其实很多都是生活的小事,可以和平的解决。可以避免很多冲突。我们通过问卷调查,找出茅盾存在的原因,通过物业管理和业主之间的沟通,积极去解决,是小区生活更加和谐,美好。17科题研究的基本思路先与宁波太平洋物业取得联系后,在其管理之下的小区门口展开问卷调查,并加以生活用品赠送。7月10:队员集合,商量好具体事项,出好宣传横幅。并准备好相应材料,做好一切准备。7月11:上午7点从学校坐公交车到宁波太平洋物业管

7、理的几个小区。7月12:进行一下总结,数据分析,资料整理,以及后续安排。活动后期:1)调查问卷结果统计,数据汇总,进行信息整理分析,向宁波市太平洋物业公司反映情况;2)把各种资料整理,汇编成册,准备向学院和市相关政府发放;3)整理实践活动报告,向团委报告;4)后续资料整理,报告打印。17D项目审核意见团队成员安全承诺本人自愿参加浙江大学宁波理工学校2013年暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12

8、号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在我团队社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定,遵守团队纪律,不私自行动,并保证个人安全,圆满完成团队实践任务。团队成员签名AABCDEFF学院团委意见团队负责人所在学院团委意见:■同意□不同意该团队的项目内容。盖章:20

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