从助词角度探究日英学习中迁移因素

从助词角度探究日英学习中迁移因素

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时间:2018-10-14

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1、SHANGHAIINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITYi^*^^ ̄^?*二?譽jli//二"--::::::?./,.I(题目)从助词角度探究日英学习中迁移因素繼辦学科专业'2018届届别符丽丽姓名李欣导师上海外国语大学硕士学位论文从助词角度探究日英学习中迁移因素院系::英语学院:英语学院学科专业::英语语言文学:英语语言文学姓名::符丽丽:符丽丽指导老师::

2、李欣:李欣2018年6月ShanghaiInternationalStudiesUniversityASTUDYOFLANGUAGETRANSFERINENGLISHANDJAPANESELEARNINGFROMTHEPERSPECTIVEOFAUXLIARYWORDSAThesisSubmittedtotheSchoolofEnglishStudiesInPartialFulfillmentoftheRequirementsforTheDegreeofMasterofArtsByFuLiliUnderSup

3、ervisionofProfessorLiXinJun2018答辩委员会成员主席:张继东成员:张继东;傅玉;向春燕;钟乐平;刘萍AcknowledgementsIwouldliketoexpressmysinceregratitudetothosewhohavehelpedmemakethisthesispossible.Firstandforemost,I’mdeeplygratefulformyrespectedsupervisor,Prof.LiXin,whohasprovidedmewithmanyi

4、nformativeinstructionsandconstructivesuggestionsinthewritingandrevisionofthisthesis.IamalsoobligedtootherteacherswhoselectureshavebroadenedmyscopeofvisioninEnglishliteratureandhelpmelayanecessaryfoundationforthewritingofthethesis.Iamalsogratefulforallthemem

5、bersofthefacultyandstaffinSISUwhohaveprovidedmewithalotofhelpandguidance.Lastbutnotleast,mythanksarealsoextendedtomydearfamilywhohavesharedmyworries,frustrations,andmyultimatehappinessinaccomplishingthisthesis.I摘要本文通过比较语言学的方法,对比了作者的第一外语(英语)和第二外语(日语)的助词,从而发现

6、两者之间的正负迁移。目前国内第一外语还是以英语为主,而第二外语以日语为主。教学当中,比较母语与外语的异同,从而提高学生的学习效率,减少因负迁移造成错误的概率的方法已经得到广泛使用。然而,比较第一、第二外语,也可以从另一个角度去帮助学生们更好地同时掌握两种外语。论文以助词为出发点,对比了英、日两种外语的助词,归纳出两者之间的正负迁移,本研究能够帮助学生利用第一外语拓展第二外语,利用第二外语巩固第一外语。关键词:比较语言学;语言迁移;二外日语;助词IIAbstractThisthesiscontraststhea

7、uxiliarywordsinJapaneseandEnglishbythemethodofcontrastivelinguistics,andexploresthelanguagetransferbetweenthetwoforeignlanguages.Forthemoment,thefirstforeignlanguagelearnedbymostChinesestudentsisEnglishandthesecondforeignlanguageismainlyJapanese.Toimprovest

8、udents’abilityinlearningefficiencyandtoreducetomakeerrors,themeasureofcontrastbetweenmothertongueandforeignlanguagehasbeenwidelyused.Also,itwillhelpstudentstomasterthetwoforeignlanguagesbetteratthesame

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