学生改过自新保证书

《学生改过自新保证书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学生改过自新保证书第一篇：学生改过自新保证书敬爱的老师，亲爱的同学：你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是拿同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为

2、了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。保证人：xxx家长或监护人签名：班主任和学校领导签名：第二篇：改过自新改过自新人人都有犯错的时候，有点因粗心大意、有点因懒惰、还有的人因??我，则因为沉迷于电脑游戏而犯下错。一大早，爸爸把我叫醒，要我赶快洗脸刷牙，然后去吃早餐

3、。而我动作太慢，爸爸就先去吃了。我完成了“任务”后，一看时间，还早呢，于是打起了电脑的主意：玩玩没有关系吧，反正还早呢！恩，玩玩就去吃早餐。于是便玩了起来，直到爸爸打给我，我才“清醒”过来。吃完早餐回来，我做了语文作业，心里不禁想：去玩玩电脑吧，反正老爸最近不检查，过几天再补吧！于是便走火入魔似的玩了起来。直到下午，爸爸来了个“突击检查”，发现我的作业少写了，于是便走过来拉我起来，打了我一巴掌。“作业怎么回事！说！”爸爸怒气冲天的问。“我??想先写语文??”“那其他都不写了吗！？是不是电脑在，你不能自控啊！我明天就收了，你还要把作业写完！”“哦??”我满面通红的说。

4、通过这件事，我改过自新了，也明白了“电脑是工具，不是玩具”和“要把该(请你支持：.HAOwOrD.)做的事情做完，才能去做其他的事情”的深刻道理。沉迷于电脑游戏的同胞们，快“苏醒”过来吧，让我们一起改过自新吧！六年级:姜智第三篇：学生改过保证书保证书根据《临沂市高级技工学校学生管理规章制度汇编》等有关规定，为加强我系学生管理，规范学生行为，增强学生法纪观念和自律意识，促进学生健康成长，临沂市高级技工学校机械工程系要求曾多次违纪学生且效果不理想的学生必须做出以下保证，并经家长、班主任、系管理中心、系主任签署意见后，方可在本班学习和生活。一、保证深刻认识自己以前所犯的错

5、误，并写出检讨，交系学管中心备案。二、严格遵守学校、系的各项规章制度，如再有类似以前违纪行为，愿意接受班级和系里的处理（勒令其回家反省或者从严处理直至开除学籍）。附：有下列情况之一者适应本办法：1、一学期上课（含晚自习）、出操迟到累计10次者。2、一学期上课（含晚自习）、旷课8节、旷操累计5次者。3、无异常情况，又没有家长的请假，借故不在校达3天以上者。4、夜间外出上网者。5、故意损坏公物者。6、在公共场所乱贴、乱画、向墙壁上踢脚印、扔球者。7、要挟、恐吓、辱骂、殴打他人，未造成严重后果者。8、聚众闹事、勾结社会人员来校滋事未造成严重后果者。9、盗窃、勒索他人钱物未

6、造成严重后果者。10、顶撞教师或者不听老师教诲者。11、不按时交国家规定的学费等有关费用超过2周者。处理决定：保证人（签字）：________________学生家长（签字）：________________班主任（签字）：________________系学管中心主任（签字）：____________系主任（签字）：________________临沂市高级技工学校机械工程系年月日第四篇：当小学生犯错时,如何改过自新当小学生犯错时，如何教育帮助学生改过自新四川省万源市水田中心小学校：雷文君俗话说：“金无赤足，人无完人”。是的，每一个圣人都不可能做到十全十美，更何况

7、是一名不懂事的小学生呢。当学生犯错时，作为一名人民教师，如何教育帮助学生，让他们改过自新呢？（一）当学生的行为可能造成重大危险时，要毫不客气地加以批评指正小学生年幼无知，一切活动处于懵懂阶段，对一件事物的认识不够全面，甚至会出现错误的认识、判断，造成错误行为，如学生在无安全保障的前提下攀爬栏杆、树木，在车辆行驶密集的公路上无拘无束地嬉戏、打闹等，老师发现后要一针见血地指出这种行为的危险性和可预见性，毫不留情地加以批评教育指正，让学生该刻骨铭心，知道错在哪里，指出改正的方向和目标，不至于重蹈覆辙，预防不安全的事故发生。（二）及时批评教育学生有时犯糊涂后，会做出一些