论科技创新对中国经济发展的深远意义

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1、论科技创新对中国经济发展的深远意义2014年5月,习近平总书记在上海视察工作时要求,上海要在推进科技创新、实施创新驱动发展战略方面走在全国前头、走在世界前列,加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。这_艰巨任务的提出,既是对上海的信任,也清晰勾勒出新常态下中国发展的必由之路和战略选择。在随后召开的全国两院院士大会上,习近平总书记在讲话中又对科技创新问题作了更为全面的阐述。1改革开放的实践经验习近平总书记指出:在全党全国各族人民全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中,“我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量’,“作出实施创新驱动发展战略的重大

2、部署,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑”,把科技创新“摆在国家发展全局的核心位置’,“这是党中央综合分析国内外大势、立足我国发展全局作出的重大战略抉择”。在概括了21世纪新_轮科技革命和产业变革兴起,全球科技创新的发展态势和特征之后,他强调:“科技创新,就像撬动地球的杠杆,总能创造令人意想不到的奇迹。”中国改革开放的历程充分证明了这一点。作为改革开放的总设计师,邓小平对科学技术的重视,为突破当时的思想禁锢,激发社会经济的活力,起到了积极作用。在中共十一届三中全会召开以前,邓小平就提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术……科学

3、技术这么落后怎么行?要承认落后,承认落后就有希望了。”1978年,邓小平在全国科学大会上讲话时强调:“四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展。”他认为:“科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出:‘生产力中也包括科学现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。”在他看来“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方

4、向……社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。”1988年,邓小平表示:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”在1992年初的南方谈话中,他再次嘱托:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。科学技术是第一生产力。近一二十年来,世界科学技术发展得多快啊!高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。我们自己这几年,离开科学技术能增长得这么快吗?要提倡科学,靠科学才有希望。”他殷切希望:“高科技领域,中国也要在世界占有一席之地……搞科技,越高越好,越新越好。”

5、在思想理论上明确科学技术的生产力属性,使三十多年来的经济发展具备了现代内涵,这是中国改革开放的实践经验。但另一方面,正如习近平总书记所说:“改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,经济总量跃居世界第二,众多主要经济指标名列世界前列。同时,必须清醒地看到,我国经济规模很大、但依然大而不强,我国经济增速很快、但依然快而不优。主要依靠资源等要素投入推动经济增长和规模扩张的粗放型发展方式是不可持续的。”导致这种局面的原因很多,其中包括相关经济学理论的认识模糊。有_种观点认为,中国经济有可能保持20-30年的快速增长,问题在于选择正确的战略;一国经济的增长主要决

6、定于三个因素,_是各种生产因素要素的增加,二是生产结构从低附加值的产业升级为高附加值的产业,三是技术进步,其中最重要的是技术进步;至于如何实现技术进步,无非有两种方式是自主研发,二是模仿和购买;由于技术开发研究的特点是成功率很低,而模仿和购买新技术所需的成本就要低得多,像中国这样的_个发展中国家,由于同发达国家在技术上存在着很大的差距,因此在选择技术进步的实现方式上具有后进优势,可以采用模仿、购买等方式来实现技术进步。作为学术探讨,提出这样的思路无可厚非,在改革开放的初期,学习、吸收国外的先进技术也不失为明智之举,但把技术模仿作为一个国家的长期战略,显然与建立和发

7、展社会主义市场经济的根本目标有所偏离。正因如此,习近平总书记指出:“实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第_生产力所蕴藏的巨大潜能。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。”强调这个原则很有针对性,非常及时,是向中国特色社会主义发展道路的理性回归。2历史现象的深刻反思在这次讲话中,习近平总书记涉及了历史的话题。他说:“我一直在思考,为什么从明末清初开始,我国科技渐渐落伍了。”他举了两个例

8、子:其_,

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