课后强化必备:初一历史精选练习题(1)

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1、课后强化必备:初一历史精选练习题(1)  课后强化必备:初一历史精选练习题(1)  一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个正确选项。)  1.如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最真实的史料来源是  A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘  2.根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息,判断这是描述的哪一原始居民  A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民  3.下列哪项属于历史史实而非传说?  A.炎帝和黄帝B.禅让制C.大禹治水D.禹建立夏  4.禹死后,启继承父位成为夏朝的第二代

2、国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现  A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.种姓制  5.西周建立于公元前1046年,该年所属的世纪和年代是:  A.公元前10世纪40年代B.公元前10世纪50年代  C.公元前11世纪40年代D.公元前11世纪50年代  6.现在要拍一部反映春秋争霸历史的电视剧,下列哪一个历史人物是不适合的  A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王  7.战国时期,我国封建制度逐步确立,从此开始了漫长的封建社会的历史。我国封建社会的逐步确立是通过以下哪种方式完成的  A.变法  B.起义   C.谈判

3、 D.战争  8.为了方便记忆,小明画了下面这张关系示意图,此图反映的内容是:  A.禅让制B.世袭制C.分封制D.等级制  9.下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在  A.春秋战国时期B.秦朝时期C.西汉时D.东汉时期  10.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是  A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王  11.在农业生产中,老百姓往往按节气来安排农时,人们测定出一年24个节气是在  A.夏朝B.商朝C.春秋时期D.战国时期  12.著名学者余秋雨的生花妙笔,给人们留下一段优美

4、的文字:“就在秦始皇下令修筑长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功能早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”请判断,余秋雨笔下的“它”是指  A.都江堰B.郑国渠C.大运河D.灵渠  13.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是  A.将领冲锋在前的表率作用B.作战武器锋利先进  C.战场立功国家赐给田宅和爵位D.战略战术运用得当  14.CCTV12法制频道要招聘《法制空间》栏目主持人,假如时光倒流到两千多年前,你认为最

5、合适的是  A.孟子B.墨子C.老子D.韩非子  15.有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为历代王朝所沿用,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇创建的是  A.禅让制B.县制C.中央集权制度D.王位世袭制  17.曾有人形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这种现象说明秦朝时期  A.刑法残酷B.国民素质不高  C.人民法制观念淡薄D.社会治安混乱  18.“大丈夫当学卫青、霍去病,立功沙漠,长驱数十万众,纵横天下。”材料中的“卫青、霍去病,立功沙漠”打败了  A.匈奴  B.犬戎  C.

6、鲜卑族  D.山戎  19.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是  A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬  B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛  C.汉武帝时,“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱  20.2009年7月5日,新疆乌鲁木齐发生严重打砸抢烧暴力事件,这是由民族分裂分子境外指控、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。通过历史学习我们知道新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,这段历史最早可以追溯到  A.西周B.秦朝C.西汉D.战国  21.环境保护工作的一项重要内容,就是资源的回收

7、和再生利用。下面哪个人的发明过程具有这样的特征  A.李冰B.蔡伦C.张仲景D.华佗  22.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是  A.《尚书》  B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》  23.曹操家族DNA是复旦大学的课题研究成果,于2013年11月11日正式发布,该研究成果证实曹操并非西汉丞相曹参的后代,同时推翻了曹操为夏侯氏抱养而来的说法。曹操是  A.魏国人B.东汉人C.吴国人D.蜀国人  24.下面对三国

8、鼎立局面的评价,正确的是  A.战乱频繁,破坏了社会经济B.封建国家分裂,不利于统一  C.破坏了民族关系、不利于民族融合

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