运动、空间和时间

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1、运动、空间和时间第1节运动、空间和时间  知识梳理  1、质点:不考虑物体的大小和形状,把物体简化成一个有质量的点,称为  。  2、参考系:描述一个物体运动时,用来做 的另一个物体称为参考系。  (1)描述同一物体的运动时,若以不同的物体作为参考系,观察的结果可能不同。  (2)参考系的选取原则上是任意的,在实际问题中应以研究问题的方便、对运动的描述尽可能简单为原则。  (3)在研究地面上的物体的运动时,通常取地面或相对于地面不动的物体做参考系。  3、坐标系:在选定的参考系上建立适当的坐标系后,

2、就能定量地描述物体地位置及位置的变化。  答案:1、质点;2、参考。  疑难突破  物体在什么条件下能看作质点?  质点是一种科学的抽象,是一种理想化的模型,是在研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际问题的近似,在什么条件下物体可以看作质点呢?  (1)当物体上各部分的运动情况都相同时,物体上任何一点的运动情况都能反映物体的运动,物体可看作质点。  (2)物体的大小、形状对所研究的问题可以忽略不计的情况下,可以看作质点。  (3)同一个物体在不同的问题中,有时可以看作质点,有时不能看作质

3、点。  典题精讲  例1、下列情况中的物体可以看作质点的是  A、地面上放一只木箱,在上面的箱角处用水平力推它,当研究它是先滑动还是先翻转的时候  B、上述木箱,在外力作用下在水平面上沿直线运动时  C、对于汽车的后轮,在研究车牵引力的来源时  D、人造地球卫星,在研究其绕地球运动时  【思路解析】   木箱在水平力作用下是否翻转与力的作用点的位置有关,在这种情况下木箱是不能看作质点的。当研究木箱的水平方向上的平动的时候,木箱各点的运动情况是一致的,这时可以把木箱看作质点,汽车牵引力的来源与后轮的转

4、动有关,在研究牵引力的来源时,不能把后轮看作质点;卫星绕地球转动时自身的形状和大小可以忽略不计,因此可以把它看作质点。  故正确答案为BD。  答案:BD  例2、甲、乙两人坐在同一辆沿平直公路行驶的汽车上,下列说法正确的是  A、以乙为参考系,甲是静止的  B、以地为参考系,甲是运动的  C、以车为参考系,路边的树是运动的  D、以车为参考系,树是静止的  【思路解析】  因为甲、乙两人有相同的运动状态,当甲以乙为参考系时它们之间的位置没有变动,故甲相对乙是静止的,所以A说法正确。汽车本身相对地面

5、运动,故选地面为参考系时甲是运动的,所以B说法也是正确的。当选运动的汽车为参考系时,是假设汽车不动,则汽车周围的树木都向汽车运动方向相反的方向运动(即后退),所以C说法也是正确的,同时断定D说法是错误的。  故正确选项为A、B、C  【答案】A、B、C  例3、如图1.1-2所示,物体沿x轴做直线运动,从A点运动到B点。由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程。    【思路解析】  由图1.1-2知,A点坐标为x=-3m,B点坐标为x=2m,走过的路程s=3m+2m=5m  【答案】A点坐标为x=-

6、3m,B点坐标为x=2m,s=5m知识导学  1、质点是高中物理提出地第一个理想模型,是研究物理问题地科学思维方法,我们在学习中,要逐步领悟质点的概念和分析,建立质点模型地研究过程。  2、初中学习的参照物与参考系类似,但参考系是更为科学的定义。  3、结合实际问题如何建立坐标系,如何选择坐标轴和正方向、如何选择坐标原点,是坐标系的一个实际应用问题。  疑难导析  各部分运动情况都相同的物体可看作质点,如沿斜面下滑的物块。  研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对太阳到地球的距离可忽略,故可把地球看成

7、质点。  对于同一个物体,有时可看成质点,有时不能看成质点,如研究北京开往上海的火车,在计算运行的时间时可忽略车长,把火车看成质点。但是同样这列火车,要计算它通过某座大桥所需要的时间时,不能把它看作质点。  典题导考  【绿色通道】  实际物体可视为质点的条件:(1)物体的形状、大小对物体的运动影响可以忽略不计;(2)物体做平动;(3)物体虽然有转动,但因转动而引起的差异对所研究的问题不起主要作用。本题主要考察的是在什么情况下物体能够看作质点,什么情况下物体不能看作质点。  [典题变式]  1、在下

8、列运动中,研究对象可当作质点的有  A、做花样溜冰的运动员  B、运行中的人造地球卫星  C、转动中的砂轮  D、沿斜面滑下的木块  答案:BD  【绿色通道】  描述物体是否运动首先要选择一个参考系,以此为标准来衡量物体是运动的还是静止的,参考系一旦选定,物体的运动情况也确定。  [典题变式]  2、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系  空间

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