七年级语文下册 第四单元 16《纸船》练习 （新版）语文版

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1、16纸船1.走近作者泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年他凭借宗教抒情诗《吉檀迦利》（英文版，Gitanjali，即《牲之颂》，1911年出版）获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人(也是首个亚洲人）。他与黎巴嫩诗人纪伯伦并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。2.主题解说诗歌依照儿童的心理，以朴素的语言、明快的格调、丰富的想象，描绘了儿童的奇思妙想，形象地写出了童心的天真、童趣的自然，表达了对儿童的热爱。3.重点突破这首散文诗文笔隽永，你能说说诗人是通过怎样的奇思妙想达到这一目的的吗？提示

2、一：诗中的孩子对外面的世界充满向往，因为孩子年龄小，从没有离开过生活的环境。所以，纸船作为孩子情感的寄托物，将孩子对人生的遐想、对家人的爱与祝福都装载而去。外面的世界会是什么样的呢？幼小的心灵中所有美好的希冀，会一并出现，点亮孩子期盼的眼睛。这个梦想是充满童稚的幻想，只有诗人丰富奇特的想象才能把至纯至美的意境表现出来。提示二：诗人还通过具体的事物——纸船来表现这种奇思妙想。虽然看似幼稚，还不能明确地表达人生、未来、希冀等大的内容，但实际上却是一种最纯净、本色的祝愿。4.结构图解放船在溪中——表达希望童船载秀利花——送上祝福真想象比赛童浪漫新奇趣梦见睡仙1.给下列加点多音字注音。

3、记载________埋葬_________手臂_________载埋臂载重________埋怨_________胳臂_________2.下面对诗歌中的词语解释不正确的一项是()A.异地：他乡、外地。B.浮泛：轻浮、浮躁。C.仰望：抬着头向上看；敬仰而有所期望。D.游伴：游玩时的伴侣。3.给下面的诗句划分节奏，并说说这句话运用了什么修辞手法，有什么作用。我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。4.诗人主要运用了什么手法来塑造诗中孩子的形象？诗中的“我”有怎样的特点？45.如果你也有一艘载梦的船，你将放进怎样的梦?请以“我折一只纸船”为起始句，写一节小诗，

4、表达自己的梦想与憧憬。6.在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“______________________________________________________________________________”老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。7.阅读下面一首小诗，按要求回答后面的问题。修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。(1)这首小

5、诗的作者是____________________。(2)请问这首诗运用了什么修辞手法?蕴含了什么人生哲理?纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。8.请你说说“我从不肯妄弃了一张纸”“总是留着”，却又把“一只一只”小纸船“抛下在海里”，这样写矛盾吗？为什么？49.“我”每天“不灰心”

6、地叠船，希望有一只小纸船“能流到我要它到的地方去”，这样写有何用意？10.第三节诗由_______（虚、实）写转为______（虚、实）写，点明了________。诗人通过__________，假设母亲在睡梦中看见了一只小纸船，请母亲不要感到惊讶，因为这船载着诗人对母亲的__________和_________的哀伤。11.请你找出诗人赋予“纸船”以思念和悲哀的句子。12.叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着什么？诗中的纸船又象征着什么呢？名著导读——巨人三传(二)《米开朗琪罗传》：该传记分上下编，上编“战斗”，下编“舍弃”和尾声“死”。1475年3月6日，米开朗琪罗

7、出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官，母亲在他六岁时便死去，米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科·吉兰达约的画室。据说他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分别了，米开朗琪罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断得到提高。1505年3月，米开朗琪罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年