《国家命运》观后感

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1、《国家命运》观后感——回忆我参与的航天事业阿思奇央视播出的《国家命运》和之前播出的《五星红旗高高飘扬》等记述“两弹一星”事业发展历程的电视剧，给年轻的一代新鲜的精神食粮，给老一代“两弹一星”功臣情谊绵长的回忆，而带给我们这些听说过、看到过、跟着这一壮举成长的一代人，又是万分的激动。而我，不仅仅是第三类人中的一员，还是为我国运载火箭和核打击战略出过绵薄之力的一个，看了这样的传统教育电视剧，自然别有一番回想和体会。孩提时代的“卫星”梦。1957年，苏联发射了人类第一颗地球人造卫星，那时，自己还只有10岁，因那年父亲随胡耀邦同志到苏联参加世界青年联欢节

2、，因此对苏联的新成就倍感鼓舞，那时我们学校举行了庆祝活动，感到十分振奋和自豪。但对“卫星” 概念最深刻的，是1958年兴起的“大跃进”运动，到处各条战线都在创造新的指标，谓之“放卫星”，以至于以后的国庆、五一的游行队伍中，都有“卫星”的模型彩车，所以我们这样的小学生知道了——那就是“卫星”！1959年，我上了初中，我们的学校原名“奋斗中学”，是傅作义将军创办的，教师的水平较高，学校组织了航模小组，利用课外活动时间制作飞机模型，我就是校航模组的成员。在课余时间里，我们初中学生用桐木板制作弹射飞机模型，我还利用边角料做了四片三角形的稳定翼，isthe

3、TibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9粘在一只头部削尖的火箭杆的尾部，再刷上银粉，做成了一个火

4、箭的模型。我还把家里的空牙膏袋收集起来，在炉子上熔化了，浇铸在用砖刻出来的模子上，铸造出米格飞机的毛坯，再用锉和刀打磨成线条优美的模型。并且那时我做模型，已经把机翼的后掠角加大了，因为我觉得要飞得快，机翼就得向后撇——尽管那时我还不懂空气动力学。我做的这些航模虽然很简单，但它寄托了我的航天理想。航模小组的高中学生制做装了发动机的飞机模型，用蓖麻油做燃料，打火后牵引航模飞到几十米高，在全国都是先进的，于是出席了全国教育群英会，国家奖励给学校初级一架弹射滑翔机和一个跳伞塔，我们小组的成员轮流驾驶滑翔机，其余同学就拉起两根10米长的橡皮筋向前拽，等皮筋

5、绷紧了，飞机后边扳卡棍的人一松手，飞机就向前冲了。因为把握不好操纵杆，飞得不是高就是低，没等适应，其他同学的拥上来抢座位，所以我最多飞过几次，高度也不过5、6米。跳伞塔是用很粗的树干接起来的，上边一个三角架，可以把降落伞打开后吊上去，跳伞员要坐上吊带，被拉到28米高的塔顶，再按口令脱钩降落下来。我因有恐高症，一直没有敢坐那伞衣。青年时代的航天理想。1963年，我们学校到北京东郊的双桥公社支农收稻子，那片稻田的尽头，有一个很大的射电天线，那时我国还没有发射运载火箭和卫星，要这个射电天线干什么，我们不理解，当时估计是接收宇宙射线，进行天体物理研究。那

6、个时代，军事工业和高技术研究的保密十分严格istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9，关

7、于我国进行核试验和运载火箭研究的事一点消息都没有。1964年10月的一天，同学们都在上晚自习，忽然听到院子里乱哄哄的，我就出门制止（当时我是高三的班长，还是校民兵连长），可听说是我国爆炸了第一颗原子弹，我高兴的对大家说：“不上自习了，上街庆祝去呀！”出校门到西长安街也就100多米，我们跑到大街上，去抢《人民日报号外》，蹦着、跳着喊口号，那个兴奋劲一辈子都忘不了。那时候，我们只知道钱学森是从美国回来的大科学家，对于那一代科学家的具体分工并不清楚，听物理老师说，要把火箭发射到大气层外，要克服地球引力，火箭必须达到第二宇宙速度。当时，班里物理学的最好的

8、同学罗昭骥就开始读《相对论》了，我那时也参加了北京市的数学小组和航空小组，订阅了刚创刊的《航空知识》，做完了波波夫的《趣味数学》、《趣味