学习陈温褔院士的先进事迹有感

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1、学习陈温福院士的先进事迹有感20世纪80年代中期，沈阳农业大学水稻研宄所率先提出了通过“理想株型与优势利用相结合”实现水稻超高产的科学设想。1995年，陈教授和师弟徐正进教授的专著《水稻超高产育种生理基础》出版，书中明确提出“利用籼粳稻杂交或地理远缘杂交创造新株型和强优势，再通过复交优化性状组配，聚合有利基因，实现理想株型与优势相结合”的超级稻育种理论与技术路线。1996年，他主持的“水稻超高产育种研宄”取得重大突破：创制出新株型优异种质“沈农89366”；育成了第一代直立大穗型超级稻“沈农265”，连续多年大面积试种示范亩产突破800公

2、斤，宣告了中国超级稻的诞生，我国超级稻育种研究也由此跃居世界领先地位。同年，基于在“超级稻”领域理论研宄、资源创新和新品种选育方面的杰出成绩，农业部选择在沈阳农业大学主持召开“中国超级稻研讨论证会”，决定成立中国超级稻协作组，组织全国各有关方面力量进行联合攻关。翌年，再次在沈阳召开“超级稻育种专家委员会”会议，正式启动了中国超级稻育种计划。沈阳农业大学成为中国超级稻研究的策源地。1999年，第二代优质超级稻沈农606培育成功，当年即突破800公斤/亩。在保持沈农265超高产特性的同时，主要米质指标也达到了部颁一级优质粳米标准，实现了超高产

3、与优质的统一。在学生眼里，他是严师慈父，言传身教，治学严谨。平日里时刻关心他们的学习和生活，不仅教育他们如何汲取知识，同时也教导他们如何做人。无论是千人的报告厅，还是面对面的交流，他一直对学生谆谆教诲，首先要学会做人。修德先于修身，要知足、感恩、礼让。其次是要学会做事。自强自立，广交朋友，学会在逆境中生存，切忌随波逐流。然后才是学会做学问。勤能补拙，理论结合实际，培养自己的综合能力。在科学研究中，每个人都不是孤立的个体，要相互协作，养成团队精神。每年新生入学的见面会上，陈老师都要挨个询问英语学习情况如何，家庭情况如何，并鼓励大家，家庭困难

4、不要紧，但不能丢了学习和生活的斗志，不要影响学习。然后想方设法帮学生解决生活上的困难，为学生提供勤工俭学的工作机会。育人以“德”为先。这句话，陈温福院士身体力行。新生入学第一课，陈温福院士的讲座让我受益匪浅。他告诫我们，要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的，告诉我们要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。我坚信这些都将成为让我们终身受益的好习惯。陈教授的科研精神中，最感动我的是他勇于创新，大胆改革的魄力和激情。在大家都谈“引

5、”色变时，在周围同事都未曾表示赞成时他毅然决然的，果敢机敏的引进水稻品种并在杂交育种中取得成功，积累了众多供筛选品系。对于我们当代大学生而言，对于我们新时代的青年人而言，能否敢于在前无古人的情境下大胆提出科学合理的假设；能否拥有敏锐机警的判断；能否有坚实的专业知识和过硬的技术来支持我们的假设和判断；能否有坚定的信心来坚持这种判断；能否有执着的信念在孤立无援时一往直前毫不动摇？！二十年如一日的辛勤付出和艰苦劳动是陈教授最值得敬佩也是我们最该学习的精神。正是这种对工作的执着热情和踏实作风才造就了北方水稻研究的奇迹。环顾左右，也正是这种对待理想

6、的执着和永远不会随时间流逝而褪色的热情才造就了一个个神话。唯有那些拥有不会随着时间的推移而改变的梦想的人，才会拥有不向多变的现实而低头的生活！