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时间:2018-10-12
《七年级语文上册第三单元10《乡愁》练习语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10 乡 愁01 积累运用1.字词积累——辨析形似字,分别组词。枚( )玫( ) 峡( )侠( ) 幕( )墓( ) 湾( )弯( )2.语言运用——在下列各句的方框内,填上恰当的标点符号。(1)他是真的没看见我呢还是故意装作不认识(2)春天,像一幅图画夏天,像一首绝句。(3)“快吃饭妈妈说“吃完了我们去公园玩。”3.语言运用——在横线上填入恰当的语句。学校进行消防演练,当消防警报突然响起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻,弯腰顺着墙边向操场跑去,小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见后,急忙跑到小宇桌前说:“快跑,失火啦!
2、”小宇不紧不慢地说:“哪里失火?不就是演练吗?看把你急的!”小强拉起小宇说:“________________________________________________________________________________________________”小宇马上跟小强离开了教室。4.语言运用——请给下面这则新闻写标题。(不超过20个字)________________________近日,遵义市建立了由党员领导干部、党校教师、先进模范、社会贤达、驻村干部等组成的“红色义务宣讲团”4598支,广泛开展“红色义务宣讲”主题活动。在主题活动
3、中宣讲内容不再是单调枯燥的理论说教,而是结合实际的“菜单式”教学。每到周末,“遵义曲艺志愿者·红色义务宣讲小舞台”都会在遵义纪念公园如期开演。还有舞台戏《总书记到我家》等草根文艺宣讲,让市民群众听得懂、愿意听。5.文化积累——文学常识填空。(1)《乡愁》选自《____________》,作者是________,他是我国当代著名的________和诗评家,现居________省。(2)这首诗抒发了诗人强烈的________之情,表达了华夏儿女对________的强烈愿望。6.语言运用——仔细观察右面的漫画,简要说明画面的内容。(不超过36个字)47.综合
4、性学习——请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习活动。(1)假如你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国(歌词)五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……(2)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)幸福安康 繁荣昌盛(3)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗词,表达我们对台湾同胞的思念之情。02 课内精读阅读余光中《乡愁
5、》一诗,完成下面的题目。8.乡愁本是一种抽象的情感,但是诗人以空间上的阻隔作为四个阶段乡愁的共同特征,即:小时候的母子分离——________________——________________——________________。诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物:________、________、________、________。9.四种事物前分别用了________、________、________、________四个形容词,其作用是:_________________________________________________
6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望?11.诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗?为什么?12.从诗歌欣赏角度看,分析不正确的一项是( )A.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的情怀,表现了天涯游
7、子渴望海峡两岸统一的愿望。B.实际上,这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。C.这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。4E.这首诗高度而又凝练地反映了生活中的种种情思。全诗不到百字,却把诗人从小到大的思母、思妻、思乡之苦凝结于诗中。03 拓展阅读乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅
8、惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去13.诗中用了哪些具体的形象来表现乡愁
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