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时间:2018-10-09
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4、工作计划类文档,欢迎阅读下载==============对加强农村党员学习教育的思考--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~8~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 第三批先进性教育活动对象主要在农村。如何针对农村实际,加强对农村党员的学习教育,逐渐探索农村党员学习教育的长效机制,推进党的先进性建设,是一个值得研究的课题。
5、一、农村党员学习教育中存在的问题 武隆是某省市第三批先进性教育活动六个试点区县之一,教育活动启动前,县委组织力量对农村党员的情况进行了调研。从调研的情况看,农村党员呈现出数量多、流动性大、居住分散、文化水平高低不一、年龄普遍偏大等特点,对农村党员的学习教育存在“五难”的问题。 党员管理难。长期以来,农村党员外出务工较多,流动性较大,党员管理困难。且居住较为分散,特别是一些生活在边远地方的党员,到村活动中心学习或开会,需要步行三、四个小时,并且多数年纪较大,行动不方便,从客观上造成了组织党员学习难的问题。根据调研情
6、况看,基层党支部组织开会党员一般只能到位==%左右。 党员教育难。一是由于居住分散、外出务工多等原因党员定期学习得不到保证;二是受市场经济影响,少数党员以金钱为中心,党组织观念较为淡薄,党员先进性意识较差,主观上不愿参加学习;三是少数党员年龄大、文化低、农活忙、家庭负担大,客观上没法学习;四是个别村级党组织学习活动开展少,组织生活会、民主生活会流于形式,支部缺乏应有的生机和活力。 党员致富难。一是广大农村自然条件比较恶劣,很多地方还未脱贫,党员带头致富和带领群众致富的能力较弱,有的虽有致富愿望,但缺乏新知识、新技
7、术,苦于无门路,显得无能为力,党员先进性难以得到充分体现;二是村级组织集体经济较薄弱,主要依靠传统的自然经济,面对农业结构调整,激烈的市场竞争,束手无策,无所适从;三是农村外出务工的多,在家务农的党员本身年龄偏大,思想观念比较落后,致富能力较差,基本不能发挥党员的先锋模范作用。 党员作用发挥难。目前,农村党员除村三职干部外,其他无职党员缺乏发挥先锋模范作用的平台。特别是一些思想素质较高、热心群众工作的党员,主观上想为群众办点事,但苦于无职无权,先锋模范作用难以发挥出来。 党员发展难。在农村基层党组织发展新党员面临
8、一些较为突出的问题。一是群众的思想认识问题,部分群众受市场经济负面影响,党的观念淡薄,存在入不入党无所谓的思想;二是农村部分年富力强、有文化的人都外出务工,忙于生计,思想上没有向党组织靠拢的想法,不愿入党;三是一些基层党组织对发展新党员的工作不重视,特别是对一些有入党动机的年轻人引导、教育的力度不够。 二、对加强农村党员学习教育的措施 为了
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