试析高校毕业生预征工作的困境与对策

《试析高校毕业生预征工作的困境与对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、试析高校毕业生预征工作的困境与对策［论文摘要］通过开展预征工作征集高校毕业生入伍服义务兵役，是国家推进军队和国防现代化建设、促进高校毕业生就业的一项重要举措。然而，在实施过程中，预征工作也凸显了时间困境、主体困境和操作困境等。对此，需要我们加强研究，切实促进预征工作的科学发展和良性循环。［论文关键词］毕业生预征义务兵役一、开展毕业生预征工作的意义1.有利于推进军队和国防现代化建设。新时期，我国军队建设己由数量规模型、人力密集型转向质量效能型、科技密集型，传统以高中以下学历城乡青年为主体的征兵模式已难适应信息化战争需要，必须加快推进中国特色军事变革，大力实施人才强军、科

2、技强军，努力培养出适应现代军事变革需要的军事人才。开展毕业生预征工作，正是我国在高等教育进入大众化阶段后，采取的依托国民教育培养军事人才的重要举措。随着大批具有高等教育经历的大学毕业生步入军营，我军兵员素质、兵员结构将大幅优化，干部选拔和培养方式也将随之改善，从而为更好地履行新世纪、新阶段的历史使命奠定了坚实的人才基础。新阶段，科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术是军队战斗力的主要生成动力。胡锦涛同志指出，要“坚持科技强军，按照建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标，加快机械化和信息化复合发展……加紧培养大批高素质新型军事人才，切实转变战斗力生成模式”。高校

3、毕业生通过预征入伍后凭借其知识储备、思维能力和接受能力，可以实现人才与科技的快速结合，提升军队战斗力。1.有利于促进毕业生就业。伴随着我国高等教育的快速发展，毕业生就业难问题日益凸显，成为了人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，能否较好地实现就业，直接关系到社会的和谐稳定。在国际金融危机的不利影响仍在延续和国家连续遭受重大自然灾害的情况下，高校毕业生就业形势十分严峻，对此征集毕业生入伍服义务兵役意义更显得重大。它在一定程度上可以缓解就业压力，促进高校毕业生实现充分就业。在高校毕业生离校前完成预征可以促进就业分流、减轻社会一次性接纳压力、缓解毕业生就业的紧张心理。高

4、校毕业生进入军营后，经过义务兵阶段的锻炼，可以按照政策参与军官和士官选拔留在部队，直接实现就业。即便选择退役，其素质和能力在经受部队锻炼后也会大幅提升，更受社会欢迎，达到间接促进就业的实际效果。因此，教育部部长袁贵仁指出，要“及早启动毕业生预征工作，继续做好高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作”。1.有利于实现个人价值。马克思主义认为，人是社会的人，人的价值是个人价值与社会价值的有机统一。人们只有自觉地融入社会，通过报效祖国、奉献社会、服务人民才能真正实现自己的价值。历史和现实证明，无论是那些为了民族独立解放而舍生取义的革命先烈，还是那些为了国家建设发展而无私奉献的时代

5、英模，他们无不是在彰显社会价值中实现了个人价值的最大化。当前，国家开展预征工作正给高校毕业生提供了一条实现人生价值的现实路径。高校毕业生是国家宝贵的人力资源，他们掌握先进的科学文化知识，具有无限的发展潜力。一大批受过高等教育的青年走入军营，经过军队这所大学校和大熔炉的锤炼，军政素质将会得到大幅度的提升，他们将会成为政治坚定、素质过硬、能力突出、作风良好的现代人才，成为我国政治、经济、社会、文化等各方面建设的骨干力量。二、开展毕业生预征工作的困境预征工作开展以来，国家出台了一系列制度政策，为预征的顺利实施提供了有力的制度保证。尽管如此，但实际操作中还存在着一些困境，需要

6、我们进行及时的总结，不断优化。具体地说，当前毕业生预征工作的困境主要表现在以下几个方面：1.时间困境。预征工作一般是4月启动，6月完成，这与毕业生的时间安排相互矛盾，与正式征兵时间存在着时间差，容易诱发操作中的不良“场效应”。第一，宣传空场。4、5月是毕业生预征集中宣传和报名的时间，也是毕业生密集外出应聘、面试的时间。这期间，毕业生基本是忙外不忙内，返校机会少，在校时间短，集中相对难，与预征宣传、报名的集中性要求相冲突。尽管各高校想方设法通过飞信、QQ群等现代信息传媒手段不断地加大宣传力度，但是宣传效果仍然无法保证，客观上形成了宣传的空场。第二，教育冷场。我国兵役征集

7、一般于每年10底展开，完成预征不等于正式入伍，期间还有4个月的时间差，此间能否继续加强预征对象的入伍思想政治教育，使其保持高昂的入伍热情十分关键。而毕业离校和离校后背井离乡的求职，造成了预征对象学校教育难继续与户籍地兵役机关教育难覆盖的两难困境，现实上形成了入伍教育的空白，导致了教育的冷场。第三，征兵缺场。在从预征到应征的时间差内，一部分预征对象和未就业毕业生经过努力可能会落实工作，也可能会因教育的冷场和现实的影响而出现思想波动、情绪低落、志愿动摇，甚至放弃入伍的选择，致使预征对象在正式征兵时缺场。2.主体困境。预征工作涉及兵役机关、教育行政部门和高