《（听赏）雪橇课件》小学音乐湘文艺版六年级上册

《《（听赏）雪橇课件》小学音乐湘文艺版六年级上册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、雪橇之旅6十一月·雪橇——选自钢琴组曲《四季》欣赏请同学们聆听乐曲，边听边思考：●这首音乐作品的主奏乐器是什么？请用简短的词语来形容主奏乐器的音色。●乐曲为我们描绘了一种什么样的情景？●乐曲可以分为几段？作曲家介绍柴可夫斯基1840年5月7日-1893年11月6日十九世纪伟大的俄罗斯浪漫乐派作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师；他的音乐是俄罗斯文化在艺术领域内的最高成就之一；其风格直接和间接地影响了很多后者；主要音乐作品有钢琴组曲《四季》、歌剧《黑桃皇后》、芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》

2、及六部交响曲、音乐会序曲《1812》等。作品介绍《四季》及《十一月·雪橇》该作品出自于柴可夫斯基的主标题为《四季》，副题为“性格描绘十二幅”钢琴组曲之第十一首作品，《四季》全曲由十二首依时令附有标题的独立小曲组成，故乐曲以“四季”为名。该作品创作于1876年，是柴可夫斯基受彼得堡《小说家》杂志发行人尼·马贝纳德之托，每月按俄罗斯著名诗人的题诗写一首与之相应的钢琴曲,是标题性音乐的代表。其中《十一月·雪橇》又名《在马车上》或《三套马车》,其题诗为：别再忧愁地眺望大道，也别匆忙地追赶雪橇，快些把那郁悒的担忧，从

3、心中永远打消。——[俄]尼·涅克拉索夫十二首作品如下：《一月·壁炉边》《二月·狂欢节》《三月·云雀之歌》《四月·松雪草》《五月·白夜》《六月·船歌》《七月·割草人之歌》《八月·收获》《九月·狩猎之歌》《十月·秋之歌》《十一月·雪橇》《十二月·圣诞节》作品介绍《四季》分段欣赏请同学们聆听第一部分，熟记主题。分段欣赏请学生谈谈自己听音乐主题一得感受，并用手指画旋律线感受旋律线特点与情绪特点。分段欣赏音乐主题一：雪橇在旷野的寂静中悠闲地行使。旋律走向以向上迂回起伏为主，音乐情境展现出悠闲、舒适与逸静的氛围。分段欣

4、赏请同学们随着音乐唱一唱这个主题，数一数这个主题在第一部分出现了几次？分段欣赏请同学们结合乐谱思考作者在力度上做了哪些特殊处理？为什么要做这样的处理？分段欣赏请同学们聆听第二部分，听一听乐曲在速度及节奏上有什么特点？这种特点给音乐形象带来了什么变化？分段欣赏音乐主题二：活跃的舞曲风与坚毅、粗犷的音乐情绪转化。由跳跃与活跃的舞曲风的音乐向坚毅与粗矿的音乐情绪的对比发展；进而回复活跃的舞曲风，提高音区的表现使之具有色彩性的变化发展；最后转化成调式的转变，做出最鲜明的妙趣横生的对比。分段欣赏聆听乐曲第三部分，分析

5、乐曲是前两部分中哪一部分主题的再现？旋律声部有何变化？给音乐情绪带来了什么影响？分段欣赏音乐主题三：雪橇在旷野的寂静中悠闲地行使。旋律走向以向上迂回起伏为主，音乐情境展现出悠闲、舒适与逸静的氛围。请同学们聆听全曲，结合谱例再一次体会乐曲的意境，将你联想到的情景连一连。总结乐曲的曲式结构。