高中物理 7_3 功率导学案 新人教版必修2

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1、7.3功率学习目标知识与技能：1、理解功率的概念2、知道功率的定义和定义式p=W/t，能够用公式p=W/t解答有关的问题3、知道公式P=Fυ的物理意义，能够用公式P=Fυ解答有关的问题4、区别理解额定功率、实际功率和最大功率过程和方法：1、通过实例体验功率概念的形成过程及功率的实际意义，理解功率概念2、从功率概念的定义，体会用比值方法建立物理概念的方法3、理解功率与力和速度的关系，会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算情感态度与价值观：1、通过功率概念建立的探究过程，培养学生敢于发表自己观点，坚持原则，善于合的良好习惯。2、通过对生活中机械的实际功率、额定功率的观察和测量，培养学生学以致用

2、的思想。学习重点：理解功率的概念学习难点：理解功率与力、速度的关系，瞬时功率和平均功率的计算预习案⒈.在物理学中规定物体在力的作用下沿力的方向移动一段距离叫做力对物体做了功.功等于作用在物体上的力与沿力的方向移动一段距离的乘积，它的计算公式是，国际单位制单位是焦耳，用符号J来表示.2.功率的概念（1）在物理学中做功的快慢用功率表示.功W跟完成这些功所用时间t的比值，叫做功率，公式P=.（2）功率的单位：在国际单位制中功率的单位是瓦特，另外常用单位还有千瓦.（3）P=实际上是一段时间内的平均功率.（4）额定功率是指电动机、内燃机等动力机械正常条件下可以长时间工作的最大功率.实际输出功率往往这个

3、数值，但在特殊情况下，如汽车越过障碍时，可以使实际功率大于额定功率.3.功率与速度（1）功率也可以用力和速度来表示，作用力方向与速度方向相同时，P=Fv，F恒定时，v是平均速度时，功率P指的是平均功率，若v是瞬时速度，则功率P指的是瞬时功率.（2）从P=Fv可以看出，汽车、火车等交通工具，当发动机的功率P一定时，牵引力F与速度v成反比，要增大牵引力，就要减小速度.探究案探究一：功率例1.某起重机在在1分钟内把1吨物体提高到3米高度，另一台起重机只用30秒内把1吨物体提高到2米高度，我们怎样比较它们做功的快慢？4小结：功率的定义功率的单位探究二：额定功率和实际功率例2.一台小汽车上的发动机上标

4、志97Kw的功率，但实际行驶时功率只有20Kw。这小车发动机是否有故障？两个功率不同你怎样解释？小结：探究三：功率与速度关系？例3.汽车在水平路面上匀加速行驶，牵引力F，某段时间t内位移这L，则牵引力的功率多大？L/t表示什么？变式：若是较短时间Δt内，位移为ΔL，则牵引力的瞬时功率多大？ΔL/Δt表示什么？小结：P=Fv(1)如果V是平均速度，则P为平均功率；如果V是瞬时速度，则P是瞬时功率。例4、汽车额定功率行驶，上坡时为什么要用换低档？在平直公路上，为什么可以换用高速档？通过减小牵引力来提高速度，效果为什么是有限的？小结(2)P一定时，V与F成反比；F一定时，P与V成正比。例5、某形号

5、汽车发动机额定功率为60KW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1800N，求发动机在额定功率下匀速行驶的速度。在同样的阻力下，如果行驶速度只有54Km/h,发动机实际输出的功率多大？探究四：如何求平均功率和瞬时功率？例6、物体质量为2kg,作自由落体运动，3秒末重力的瞬时功率为600W，前3s内重力的平均功率为200W，第3s内重力的平均功率为500W。能力训练案1.关于功率的公式P=和P=Fv，下列说法中正确的是()A.由P=可知，功率与时间成反比B.由P=Fv可知，只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零C.由P=Fv可知，汽车的功率与它的速度成正比D.由P=Fv可知，当汽车的功率

6、一定时，牵引力与速度成反比2.设在平直公路上以一般速度行驶的自行车，所受阻力约为车、人总重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于()A.100kWB.10KwC.1kWD.0.1kW3.关于功率，下列各种说法正确的是（D）A.功率大说明物体做的功多B.功率小说明物体做功慢C.由P=W/t可知机器做功越多，其功率越大D.单位时间内机器做功越多，其功率越大4.关于功率以下说法中正确的是（D）A.据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B.据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C.据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D.根据P=Fv可知，发

7、动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比45、汽车上坡时，司机必须换档，其目的是（C）A.减小速度，得到较小的牵引力B.增大速度，得到较小的牵引力C.减小速度，得到较大的牵引力D.增大速度，得到较大的牵引力6.小王把一个10kg的物体在2min内提到4楼做功960J；小李把一个20kg的物体在5min内提到4楼做功2000J.两人比较谁的功率较大？过关检测案1、关于功率,下列说法正确的是（）A功率是描