018我国的资源环境状况(上)

《018我国的资源环境状况(上)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学生自主学习方案七年级班学号：姓名：科目思想品德课题我国的资源环境状况（上）编号设计张奂奂审核督查课时1学习目标1.我国的水资源、矿产储量的特征。2.我国自然资源总体状况。3.水污染及危害和沙尘污染及危害。自主学习相关衔接●资源是一国或一定地区内所拥有的物力、财力、人力等物质要素的总称，分为自然资源和社会资源两大类。自然资源如阳光、空气、森林、动物、矿藏等；社会资源包括人力资源、信息资源以及劳动创造的财富。合作探究一、指导学生阅读课本第63页关于我国水资源状况的内容，总结：我国水资源的特征，总量人均量。观察图表第64页，总结：我国矿藏储量的特征，总量，人均量

2、二、阅读下列两组资料：（课本64页）问题：1关于我国自然资源状况的说法，你赞同的有？2面对我国人口与自然资源的状况，我们应该采取的正确态度和做法是：三、水、空气、土地是人类赖以生存的资源，又是人们生活的环境要素。假若有一天我们发现水已不再纯净，空气已不再清新，土壤已变得贫瘠，我们的生活又会怎样呢？我们一块去看看可可家的池塘(课本65页)问题1.你见过或听说过与可可家的类似的情况吗？如果有，它造成的危害是什么？行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。第2页共2页2.对治理污水，你有什么好的建议？四、沙尘暴是指由于强风将地面大量尘沙吹起、使空气浑浊，水平能见度小于1公

3、里的现象。1沙尘暴对环境和人民生活的危害有：2沙尘暴来到人民身边的原因是：【课堂检测】：1我国自然资源的总体状况:？2面对我国人口与自然资源的状况，我们应该采取的正确态度和做法是？【我的收获】：行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。第2页共2页