unit 3 how many- 第六课时小学英语教案

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1、Unit3Howmany?第六课时小学英语教案　　　【课题】unitthreehowmany?　　【教学重点】学习英文字母ll，mm，nn及以其为首字母的单词。　　【教学难点】字母印刷体与手写体的区别　　【教具准备】　　1．图片lion,night,nest,lock　　2．写有大小写ll,mm,nn的字母卡　　3．教材相配套的教学录音带　　【教学过程】　　（一）热身、复习（warm-up/revision）　　1．复习字母aa－kk　　训练学生听认字母能力:教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的第一

2、名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在第一名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，最后得分多的组为优胜。　　2．教师指着黑板上的字母，让学生说一说以该字母为首的单词。　　（二）呈现新课（presentation）　　1．学习字母ll和单词lion,lock。　　1）教师出示图片袋鼠，让学生说出单词kangaroo。　　2）让学生说一说所学过的动物的英文名称还有哪些。　　3）教

3、师出示狮子的图片：look!thisisalion.教读单词lion。　　4）教师拿出一把钥匙，问学生：what’sthis?学生答出key后，教师接着问：钥匙和什么配套使用的？学生说出锁后，教师拿出一把锁说：thisisalock.边说边用钥匙去开锁。教师教读单词lock。　　5）教师问：你们好好读一读这两个单词，能说出它们的第一个字母是什么吗？　　6）教师出示字母卡，教读字母ll，并让学生辨别字母ll的大小写。　　7)让学生说一说我们学过的单词中哪个是以字母ll开头的？　　8）教师在四线三格中按笔顺书写字母，让学生仔细观察后，做书空练习。　　2．学习字母mm，复习单

4、词milk,mouse.　　1)教师出示单词卡，让学生认读单词milk,mouse.　　2)让学生从图片中找出milk和mouse的图片。　　3）让学生观察这两个单词，问学生：canyoureadthefirstletter?　　4）教师出示字母卡，教读字母mm，并让学生辨别字母mm的大小写。　　5）教师在四线三格中按笔顺书写字母，让学生仔细观察后，做书空练习。　　3．学习字母nn和单词night,nest。　　1）教师出示图片：图上有一个太阳，一棵大树上有一个鸟窝。教师指着图片上的鸟窝说：look!there’sanestonthetree.thebirdslivei

5、nit.（因图片较小，学生看不清nest是什么，教师可以稍加解释）教读单词nest.　　2）教师把一个月亮粘贴在图片中的太阳的位置，把太阳遮挡起来。教师告诉学生：it’snight,now.并让学生根据图片解释night的意思。　　3)让学生通过读nest和night这两个单词，体会第一个字母的发音。　　4)让学生说一说它们的第一个字母是哪个？　　5）教师出示字母卡，让学生辨别字母nn的大小写。　　6)教师在四线三格中书写字母大小写nn。让学生仔细观察后，做书空练习。　　4．让学生在活动手册上把所学字母ll,mm和nn进行描红。教师在教室中巡视，及时给学生进行辅导。　　

6、5．教师播放blet’ssay部分的动画,先让学生整体听看，再逐个跟读字母和单词;也可请学生操作动画,扮演教师请其他学生读单词和字母。　　6．播放let’sdo的动画，让学生跟着节奏一起吟唱，并作出相应的动作。　　7．根据let’sdo部分的内容，教师报一个字母，如jj，学生应立即说出：jj,jj,jj,jump,jump,jump。每次打乱顺序来报字母，让学生听后边说边做。　　（三）趣味操练（practice）　　l游戏1：bingo　　让学生把本课所学的字母和部分单词随意写在游戏板中。教师任意说出一个字母或单词。学生在游戏板中迅速找出教师说的字母或单词并用铅笔在字母

7、或单词上画一个圈。每画出完整的一行或一列字母或单词，学生