9-用四极法测量计算土壤电阻率(整理)

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1、配电线路技能操作题(高)―4鉴定等级高级工职业功能配电考核时间20分钟题分100试题正文用四极法测量计算土壤电阻率其他需要说明的问题和要求1.在干燥季节测量计算土壤电阻率2.工作中发生严重违章操作,并造成后果,取消考核,该项目为零分。工具、材料设备、场地ZC-8型接地电阻测量仪(接地摇表)一台(四端钮)、配套测量用连接导线4根、金属探测棒4根、锤子、安全帽、工作服、手套、个人工具、纸张、计算器、皮尺等评分标准序号项目名称质量要求满分扣分1工作前准备10漏、错检一项扣1分错误扣2~5分1.1选择测量用仪器、工具接地摇表(四端钮)、配套工器具、计算用具、51.2检查仪器选用所需测量工具正确仪器

2、完好无损、各部件功能正常52工作过程75深度不准确扣2~3分不等距扣2~4分不直线扣2~3分联接片不断开扣4分接线不正确扣6分接线不熟练扣3分接触不好扣2~4分不正确扣2~5分方法错误一项扣3~5分转速未达到扣3~5分读数不准确扣5~10分计算、单位错误扣5~10分2.1插埋探测棒在被测区域土壤内沿直线插(或埋)入4根探测棒,彼此相距a(4~7米),棒的插入深度为a/2020102.2接线打开C2P2的联接片,将仪表上的C1、P1、C2、P2四个端钮用四根导线分别和插在土壤里的四根探测棒相连接152.3调零将仪器放平,用调零器使指针静态调整指于中心线上52.4测量1.将“倍率标度”置于最大

3、倍数,转动发电机摇把,并旋动“测量标度盘”使指针指于中心线2.当指针接近平衡时,加快摇把转速,使其达到每分钟120转,并调整“测量标度盘”使指针稳定指于中心线3.如“测量标度盘”的读数小于1时,应将“倍率标度”置于较小标度倍数,再重新调整“测量标度盘”以得到正确读数252.5读数用“测量标度盘”的读数乘以“倍率标度”倍数即为所测R值102.6计算土壤电阻率ρ=2πaR(Ω.m)103工作终结验收15动作不熟练扣2~5分口试不正确不完整扣2~5分错误一项扣2~5分仪表损坏扣5分3.1测量操作过程操作熟练流畅为何测量土壤电阻率(口试)553.2安全文明生产能按有关规定进行操作,工作完毕后交还工

4、器具,仪表完好无损5江苏省电力行业《农网配电营业工》职业技能鉴定操作考核评分标准(考评员用)配电线路技能操作题(高)―4江苏省电力行业《农网配电营业工》职业技能鉴定操作考核(考评员评分用)姓名准考证号操作开始时间结束时间鉴定等级高级工职业功能配电考核时间20分钟题分100试题正文用四极法测量计算土壤电阻率其他需要说明的问题和要求1.在干燥季节测量计算土壤电阻率2.工作中发生严重违章操作,并造成后果,取消考核,该项目为零分。工具、材料设备、场地ZC-8型接地电阻测量仪(接地摇表)一台(四端钮)、配套测量用连接导线4根、金属探测棒4根、锤子、安全帽、工作服、手套、个人工具、纸张、计算器、皮尺等

5、评分标准序号项目名称满分扣分数扣分原因实际得分1工作前准备101.1选择测量用仪器、工具51.2检查仪器52工作过程752.1插埋探测棒102.2接线152.3调零52.4测量252.5读数102.6计算103工作终结验收153.1测量操作过程103.2安全文明生产5考评意见(用简要评语表述被鉴定人员该项目的技能水平):总得分考评组长签名_____________________考评员1签名___________________考评员2签名_____________________考评员3签名____________________年月日配电线路技能操作题(高)―4江苏省电力行业《农网配电

6、营业工》职业技能鉴定操作考核任务书1.操作项目用四极法测量计算土壤电阻率2.操作时间本项目作业时间20分钟3.操作说明(1)在指定的场地、设备上独立完成操作;(2)严格按测量要求和操作步骤进行测量操作;(3)准确读数,正确计算(计算完毕将记录纸写好姓名后交给考评员阅卷评分留存);(4)时间到应立即停止操作,整理仪表和工器具离开操作场地。(5)工作中发生严重违章操作,并造成后果,取消考核,该项目为零分。配电线路技能操作题(高)―4用四极法测量计算土壤电阻率(整理)一、准备工作工作服、安全帽、手套、计算器、笔。二、选择仪表材料1、ZC-8型接地摇表,4根测量绳,测量桩4根,锤子一把,皮尺一只,

7、罗丝批一把。2、外观检查,摇晃检查一下摇表,如有短接线还应将短接线拆除,轻摇接地摇表检查,决不能在C1、P1、P2、C2开路的状态下摇动表手柄。三、测量1、取皮尺在同一水平线上按老师要求确定极间测量距离A的档距。2、现场用尺量一下桩应埋深距离L,L=a/20,然后依次用锺子钉桩。3、放测量线:一端夹在桩上,另一端引向摇表侧,(注意电压P1与P2为同一色线,电流C1与C2为同一色线)。引线之间绝不能交叉缠绕。4、打开摇表C

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