薄弱学校项目执行情况汇报材料

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1、筑实验教学平台创全面育人名校----水口中学关于薄弱学校项目执行情况汇报材料尊敬的各位领导，各位专家：首先，请允许我代表水口中学的全体师生感谢各位领导、专家到我校指导工作，并对您们的到来表示热烈的欢迎！我校是一所农村寄宿制管理学校，在省、市、区教育主管部门的高度重视和大力关心下，投入了大量资金改善办学条件。近三年，先后投入46万元，购置了24000册新图书，投入54万多元，配齐了学校的实验教学仪器。使学校的办学条件和办学设各上了一个新台阶。2011年，学校规划改建学校的运动场，得到了区政府的大力支持。区政府牵头，乐山市三江银行出资110多万元，改造学校运动场，现已进行设计阶段，

2、规划在2013年9月前完工。到时，学校的所有实验教学场地，均符合《装备要求》。通过创建工作，学校的教育技术装备进一步标准化，实验教学管理进一步规范化，制度进一步完善化，为学校的长远发展和自主合作新课程改革打下了坚实的基础。创建“乐ill市实验教学示范校”，是市、区两级教育主管部门对我校实验教学的充分肯定和认可。在创建的过程中，市技装处和区教仪站领导多次到校指导，我校也高度重视，以“筑实验教学平台，创全面育人名校”为主题，制定了创建工作计划和实施方案，成立了创建领导小组，明确职责，落实任务，强化管理，确保了创建的各项工作顺利进行。通过创建，让我校的实验教学管理更加规范，各功能室的

3、作用发挥的更充分，学生能力和素质有了明显提升。一、学校基本情况我校创建于1939年，位于乐III城西5公里处，因所在地水口镇位于青衣江、人渡河、临江河、峨崛河一江三河出口交汇地而得名，是远近闻名的“水乡”。学校占地25余亩，建筑面积9000多平方米，学校现有教职工53人，教学班12个，学生530余人，其中寄宿制学生近300人。长期以来，学校备受各级领导的关心和支持，1987年5月，国家教委副主任刘冰到校考察。1992年3月联合国教科文卫官员一行20多人来校考察。1995年10月全国农村初中改革现场会在我校召开，国家教委基教司司长、中国教育学会秘书长陈德珍欣然提词：“实施素质教育

4、，培育一代新人”。1997年1月,副省长徐世群率省政府慰问团到校进行春节慰问。1997年5月，省教委王可梢主任到校考察。市、区两级领导更是多次到校关心学校发展。学校先后获得“省文明单位”、“省文明服务示范窗U”、“省敁佳文明单位”、“省模范职工之家”、“省贯彻体育工作条例先进学校”、“乐山市体育传统项自学校”等各级荣誉称号170余项。正是在各级领导的关心和大力支持下，学校由80年代的小青瓦房，到现在拥有一幢建筑面积为1900余平方米教学楼，一幢1800余平方米的电教楼，一幢1700余平方米的学生公寓。学校每间教室均配备电视机、校园广播，部分教室配备电子白板。在校园文建设方面，学

5、校以“为师生生命成长奠基”为办学宗旨，以“办优质乡村教育，创嘉州特色名校”为办学目标。根据学校校名和地理位置特点，确立了以“若水”为主题的校园文化。提炼山了“从善如流纳百川”的校训，“包容大气，智慧灵动”的校风，“循循善诱，诲人不倦”的教风，“静如秋水思，动似激流言”的学风。提出了“让每一个生命像水一般灵动”的主题U号，归纳出了“水动而活，做健康的人；水静而明，做善思的人；千回百转，做坚韧的人；百川归流，做包容的人；浸润万物，做奉献的人；水韵悠长，做诗意的人”等各分类口号。二、科学组织，建一流管理体系一是强化了各功能室建设和管理。各功能室布置极具特色，在墙壁和天花板上布置与该学

6、科有关的内容，营造了学习氛围。各功能室开展工作有计划，有总结。仪器管理科学、规范、合理。加强了各类资料收集、归档，实验有记录，活动有记载，注销有登记，效果有实证。二是按照《中图法》要求，规范、科学、有序地对图书进行分类及排架，全部书籍信息录入了计算机管理。分年级、分时段、以班级为单位进行书籍的统一借还，各班均有图书小管理员，协助学校图书管理员完成图书的借还和登记。三是加强了艺体学科的教学。按照部颁要求，开齐开足了这些课程。同时制定和完善了对各学科的管理制度，扎实开展了教育教学工作。并定期对音、体、美等设备设施进行检査、维护、补充，及时排查安全隐患。学校因地制宜，在校门外建立了一

7、个学生劳动实践基地，开展了劳动技能的培训。四是强化了学校体育活动。我校主认真落实“阳光大课间活动”，学生跑步时配以节奏感强的音乐，调动了师生们课间跑步的积极性。学校每期都会开展校运动会，如跳绳、拔河、田径、篮球比赛等，充分发挥了教育技术装备的功效。学校参加上级部门组织的运动会，每次均获得优异成绩。学生体质健康资料齐全，统计分析数据完整，体育考试合格率100%。三、加强基础建设，优化实验教学环境1、用房建设我校电教楼有16间功能室。间数和各室面积都符合《装备标准》要求。学校运动场也已立项，将由