区教育科研年行动计划

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时间:2018-10-04

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1、区教育科研年行动计划“教育科研是教育发展的第一生产力”,教育发展离不开教育科研的支持和推动,高质量的教育更需要高水平的科研成果的支撑。为进一步加强教育科学研宄工作,更新教育理念,推进素质教育,提高全区教育教学质量和办学水平,促进全区教育科学研究活动的扎实开/PC区文教体局将XX年定为“教育科研年”。根据区文教体局XX年工作部署,结合市教育科研“H五”工作整体思路,特制订如下行动计划。、指导思想:“教育科研年”活动以科学发展观为指导,以课题研究为重点,以提高广大教师的教学水平和科研能力为根本以“科研

2、兴校、科研兴教、科研兴区”为目标,坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化、科研队伍层次化,不断深化教育教学及教育管理改革,充分发挥教育科研的先导、服务功能,努力提高教育科研质量,全面提升我区教育工作的整体水平。二、行动目标:以“教育科研年”为载体,加大教育科研投入,强化教育科研管理,完善课题研究过程,发挥教育科学研究对教育实践的指导作用,提高教育科研的实效,使教育科学研宄逐步走向制度化、规范化和科学化的轨道。引导全局广大干部教师用研究的心态和研宄的眼光对

3、待教育工作,探寻解决问题的新思路、新方法,营造“方方面面讲规律时时处处讲科研”的良好风气,让研究意识深入每个教职工内心,让科学的方法落实到具体的工作之中,实现全员参与、全程参与的良好的科研氛围,以教育科研拉动教育内涵的全面提升。三、行动策略:绕我区教育发展中的热点、难点、关键点和区文教体局XX年“五大工程”等开展工作调研和专题研究,在不同层面实施“十九项行动”,切实提高各项工作的科研含量。1、研宄公布教育科研年专项课题立项指南。(教研室)2、做好教育科研年专项课题申报、立项及研究工作。(各学校)3

4、、抓质量重安全,做好校舍抗震加固工程。(基建科)4、建设网络环境,实施师资培训网络化。(进修学校)5、预留资金,奖励先进,充分发挥绩效工资的激励和导向作用。(人事科)6、规范学校教代会建设,推进学校民主管理进程。(工会)7、加强家长学校规范化建设,推进青少年思想道德教育。(关工委)8、加强“一队一品”建设,打造少先队品牌。(团委)9、深化“两制”工作,形成德育特色。(教育科)10、做好后勤服务工作,为教育科研工作提供保障。(办公室)11、以教育艺术节为平台,扩大艺术教育成果,促进素质教育深入实施。

5、(文体科)12、以高效作业研宄为引领,推动校本教研主题化、课题化”。(教研室)13、落实“五严十禁”,规范办学行为。(监察室)14、调研分析边远小学校公用经费缺口问题。(财务室)15、实施网络化管理,提高科学实验室管理效能。(装备站)16、拓宽勤工俭学工作思路,为教育发展服务。(勤俭办)17、完善督导评估机制,以督评促发展。(督导室)18、开发全区电子备课平台,实现备研一体化,提高备课实效。(电教办、教研室)19、以“平安校园”创建为抓手,构建安全和谐的校园氛围。(综治办)局机关各部门和各学校要以

6、研究的眼光,不断发现工作中的问题,解决工作中的难题、困惑,切实提高各项工作的科研含量,不断提高工作效率。四、措施保障:为保障“教育科研年”活动的顺利实施,局机关各部门和各校领导要紧紧围绕“教育科研年”活动这一工作重心,按照各自岗位要求,认真履行职责,并坚持不懈地深入工作前沿,具体指导和督促检查“教育科研年”活动的实施情况。要在工作中不断总结经验,创新思路,逐步建立提升教育科研实效的长效机制。区文教体局设立“教育科研年”专项奖励,鼓励教职工在教育科研年中积极主动参与、全员参与、全程参与,努力形成争优

7、创先良好局面。文教体局将根据集体、科室、个人在“十九项行动”中的表现及研宄成果、评选表彰一批“教育科研年”优秀学校、优秀科室及先进个人。五、实施步骤:(一)启动阶段局机关各部门和各学校制定“教育科研年”活动实施方案,营造教育科研的氛围。(二)宣传阶段通过不同形式在全局广大干部群众中大力宣传“教育科研年”,使全区干部教师积极参与到“教育科研年”活动中。各校要召开“教育科研年”动员大会,要求各校在校园内外醒目位置书写关于开展“教育科研年”活动的宣传标语。(三)实施阶段机关、学校落实“教育科研年”的活动

8、实施方案;绕“十九项行动”开展相应的研究研讨活动;强化过程和效果意识;实施信息汇总。(四)总结阶段对“教育科研年”活动进行全面总结,表彰先进集体和个人。六、几项要求:1.各学校要结合“教育科研年”活动的开展,牢固树立科研兴校的意识,高度重视教育科研工作,提高认识,加强领导,充分调动广大教师的积极性,科学部署教育科研年工作任务,严格做到任务明确,分工到位,责任落实2.各学校要根据行动计划制定本校的具体实施方案,并认真抓好各项工作的落实。同时,结合学校实际,参照教科研年专项课题指南,积

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