大学生活动总结-大学活动总结怎么写

《大学生活动总结-大学活动总结怎么写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大学生活动总结-大学活动总结怎么写-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~--------------------

2、-----------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大学生活动总结-大学活动总结怎么写-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~----------------------------------------

3、---------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大学生活动总结-大学活动总结怎么写-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~-------------------------------------------------------精选财经经

4、济类资料----------------------------------------------大学生活动总结-大学活动总结怎么写-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------

5、------------------------------2016小学汉字听写大赛活动总结　　西柳小学举行汉字听写大赛　　为了传承和弘扬中华民族文化瑰宝，进一步激发学生热爱祖国的语言文字，规范同学们正确书写汉字，4月6日下午，西柳小学举行了主题为“写好方块字，传承中华优秀文化”的汉字听写比赛活动。　　活动前，各班主任老师在班内进行汉字识记方法指导，听写比赛，布置书写作业，开展《弟子规》、《论语》诵读活动，积极创设喜爱祖国语言文字的氛围。决赛当天，全校四、五、六年级共36名同学分别参加了年组决赛。　　汉字听写比赛所考

6、生字词既有课内又有课外拓展，一些热爱读书的同学脱颖而出，最后六年4班于鹤芳宁、六年3班范思琪，六年1班丁旭增分别获得六年组第一、二、三名；五年1班李卓旋、五年5班张梦倪、五年2班曹蕊分别获得五年组一、二、三名；四年3班谢美琳、田泽萌四年1班乔士源分别获得四年组一、二、三名。　　西柳小学副校长表示：开展汉字听写大赛的目的是培养学生学习祖国文字兴趣，引导学生正确识记汉字，掌握汉字音形义，规范书写汉字，更好地传承和发扬中华文明。一次比赛的胜负说明不了什么，不是活动的终结，学校将通过开展书法、朗诵、讲故事等活动，促进孩子们加

7、深对祖国文字的热爱，让孩子们在听说读写等各项活动中提高语文的综合素养，获得文化沉淀，将热爱祖国文字的情感深深的根植在学生幼小的心灵。　　西柳小学　　中学2016年汉字听写大赛活动总结　　中学2016年汉字听写大赛活动总结　　中学2016年汉字听写大赛活动总结　　为进一步加强中华优秀传统文化教育，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，我校于2016年12月1日开展了汉字听写大赛活动，现将活动情况总结如下：　　一、　　高度重视，制定方案　　学校对这次活动非常重视，认真

8、组织，积极宣传，动员学生踊跃参加。比赛分两个阶段，　　第一阶段各班动员学生积极准备，在班里进行选拔赛，每班选出5名同学参加学校比赛；　　第二阶段学校分年级进行决赛-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------