金钱的魔力(3)1班

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1、24.金钱的魔力执教者：洪丽苹厦门市江头中心小学学习目标1.认识课文中的4个生字，积累生动的词语。2.通过对人物语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。3.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。我的疑问：老板和托德在百万英镑拿出前后，态度有什么变化？（陈宇、祝翰凌）2.为什么托德瞟了钞票一眼，笑容就凝结了呢？（连泽颖、刘可欣）3.金钱到底有怎样的魔力呢？（苏荣森）4.为什么老板要吹一声口哨？（吴仁俊、朱明敏、徐婉娇）导学思考：认真读一读课文，可以

2、用哪些词语概括老板和托德的特点？课文的哪些描写突出了这样的特点？小组合作要求：1.先独立思考，再讨论；2.总时间是5分钟。导学思考：认真读一读课文，可以用哪些词语概括老板和托德的特点？课文的哪些描写突出了这样的特点？小组合作要求：1.先独立思考，再讨论；2.总时间是5分钟。我等候着，一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，选了一件最蹩脚的给我。那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是么？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”他一听这些话，态度

3、稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面

4、还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。当他微笑着从“我”手中接过钞票时，心想：____________,于是笑容遍布满脸。当他向那钞票瞟了一眼的时候，心里咯噔一下，心想：______________,于是笑容就马上牢牢地凝结起来了。他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一

5、块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我的疑问：1.托德拿到百万钞票后，他的笑容到底是什么样子的？为什

6、么作者这样写？（吴亚龙）2.为什么托德瞟了一眼钞票以后，笑容就凝结了呢？（周佳婷、刘思齐、何俞捷）3.托德和老板在拿到百万英镑前后，态度是怎样变化的？（陈丹妮、徐若颖、曾佳）导学思考老板为了达到赚钱的目的，讲话时使用了哪些策略？马克·吐温作品集锦《哈克贝里·芬历险记》《汤姆·索亚历险记》《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》《竞选州长》《案中案》《卡县名蛙》《百万英镑》《三万元遗产》《坏孩子的故事》《火车上的嗜人事件》《我最近辞职的事实经过》《田纳西的新闻界》《好孩子的故事》《我怎样编辑农业报》《大宗牛肉合同的事件始末》《我

7、给参议员当秘书的经历》《哥尔斯密的朋友再度出洋》《神秘的访问》《一个真实的故事》《法国人大决斗》《稀奇的经验》《加利福尼亚人的故事》《他是否还在人间？》《和移风易俗者一起上路》《狗的自述》我的疑问：1.托德拿到百万钞票后，他的笑容到底是什么样子的？为什么作者这样写？（吴亚龙）2.为什么托德瞟了一眼钞票以后，笑容就凝结了呢？（周佳婷、刘思齐、何俞捷）3.托德和老板在拿到百万英镑前后，态度是怎样变化的？（陈丹妮、徐若颖、曾佳）导学思考1.完成“精练反馈”剩余部分。2.有感情朗读课文，进一步感受本文人物性格特点和作者的写作特

8、点。3.阅读马克·吐温的其他文学作品。作业超市