大学生顶岗实 习报告

《大学生顶岗实 习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9

2、~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~

3、9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------

4、~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大学生顶岗实习报告--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　大学生顶岗实习报告，大学生在正式毕业踏入社会之前都需要经历一段实习的岁月，大学生需要通过这一段实习将自己从学校里学到的技能和实际的工作相结合，以下是管理资料

5、下载网带来大学生顶岗实习报告，全文如下：　　 　　大学生顶岗实习报告　　 　　时间飘逝的是如此之快，在不经意间，顶岗实习工作已接近尾声。还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地，而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地。带走的是累累的硕果，留下的是绵长的不舍。　　 　　一、实习基本情况　　 　　从2011年2月18日来到清苑县张登中学，到2011年6月29日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热烈欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本情况。张登中学是清苑县的重点初中，全校26个教学班，2000余名学生，教师百余人，各种教学设备齐全，多年来学

6、校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为清苑县基础教育作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰。　　 　　二、实习工作　　 　　2月18日下午，刘主任即给张登中学实习分队的八名队员安排了指导教师，他们全部都是张登中学各学科的骨干教师。我的指导教师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师，同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情，第二天便开始了紧张的听课工作，开始具体学习当地教师的授课方法，讲课风格，寻找与自己所学知识的契合点。2月20号我试讲了自己人生的课，八年级历史单元第二课《最可爱的人》，带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台，看着那

7、台下几十双充满好奇的眼睛。我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，开始讲授这一课，课文的内容很简单，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办，情急之下开始了我所谓的知识扩展，把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里，下课的铃声终于响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败，把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内容太深，知识点不明确，这显然与初中生的接受能力不相符合。　　 　　随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，逐渐向一个正式教师的角色转化，能够独立授课，充满个性与风趣的授