我心目中的好老师作文

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3、作计划类文档，欢迎阅读下载==============我心目中的好老师作文　　——读《漂亮老师和坏小子》有感　　大丰市新丰镇方强小学五(1)班--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============刘佳慧　　一开学，我班图书角的书架上摆满了五年级必读课本，有曹文轩的《草房子》、吴承恩的《西游记》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、杨红樱的《漂亮老师和坏小子

4、》……我的眼球一下子被《漂亮老师和坏小子》吸引住了，就迫不及待地把它拿出来，如饥似渴地读了起来。　　《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领学生们跳芭啦芭啦舞;去家访编着善意的谎言送偏方;教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己;毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力……读着这些幽默生动的故事，我时而大笑，时而气愤，时而感动，时而

5、难过。我深深地被漂亮老师米兰的教育方法所折服，她使我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。　　由米老师我想到了我们的班主任柏老师，她是我和同学们心目中的好老师。在课外，柏老师对待每个同学都是那么温柔善良，谁的衣服裂缝了，她会及时从自己备好的针线盒里拿出针线帮他缝补;谁生病了，她第一时间带他去看医生，还端茶送药;中午谁的家长有事带不了孩子，她就会带着他去食堂与自己同吃。课堂上，柏老师不但把她所知道的知识毫无保留地传授给我们，还谆谆教导我们要学会做人，学做“真人”，让我们健康成长。她对工作极端认真，每天早出晚归，

6、以校为家，把我们当作自己的孩子来关爱、教育，我们背地里都叫她“妈妈”。　　柏老师还有着一颗宽容之心。我班的男生也像书本中的那些坏小子们一样，好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话，打打闹闹是常事，有些同学甚至天天都犯错误，柏老师非但不大动干戈，反而用理解的眼光看待他们，轻轻地走近他们，和风细雨地教育他们，耐心地帮助他们改正缺点。她总是对我们说：“金无足赤，人无完人。是人总会犯错误，更何况你们还是孩子。但同样的错误不能在你的身上犯两次。”　　米老师、柏老师正是用自己的内心走近我们，用我们的思维去思维，用我们简单的语言去表达，用我们的心去感受这个世界。这样的老师，我们

7、都喜欢!　　衣着整洁，身姿挺拔，知识渊的他，就是我的班主任——黎老师，他就是我心目中真正的好老师。　　记得刚上三年级时，--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============黎老师做我们的班主任，那是我们对他还十分陌生，上课举手的同学很少，我更是胆小，低着头一边想问题一边担心着:会不会叫到我呀?“李青梦”，老师恰好点到了我，我把头埋的更