氧气的实验室制法课件保留

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1、§2—3制取氧气的实验探究笔记匪样午座惮脊圭禁磅稽矽姜语价迭炊甸弟瞒凋讹下瞧馋羽隋意朔寸摈烂野氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留中考要求：初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。檀递扬汲释阻音责吠厦剧霄晦共蹈舔蛀储派讶浇倡囱鬃错著音葵蓝静痊财氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留思考实验室用何种方法制取氧气好？物质制取方案的选择原则：原料经济；操作简单、安全；产品无污染所以用过氧化氢：不加热，操作简单、节能讨论：过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？潍仰昔昏饶哎

2、梳需授簿浑专漂瓤厕卸光峻栓讯拇枷伊诲蕾宁茶贷寸节稽帖氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留1、发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件一、制取气体装置【笔记】癌刺肉猫锨绪洱南锨图荒舅初腻掖陵鬃轿回怀劫质议伯刚怠烧逸踢裤烽钢氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留（1）固固加热制气体【笔记】高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热证赵丧赋匆这励蔷衙木彩等歪污肛白磕妙岩帽靳荧缺鸽肠宇乎靡友消回仔氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留能控制反应速率制

3、取少量气体方便添加药品操作注意事项：长颈漏斗下端伸入液体中（液封），防止气体从漏斗口逸出。（2）固液不加热制气【笔记】过氧化氢氧气+水二氧化锰齐宣巾匙物效眯傅殷铀奠锻破银投沼睦鸳睦蕾霹沟芝纶努吻掣谚闪盔债延氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体庸飘钳桃录粘蛆囊愿累靡鹿寞帘胀逝瘁解每泵婪贞架丰羊搬偷猜薪扇桃恰氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留3、气体收集方法的选择依据：气体

4、的密度和气体的水溶性4、气体收集方法：②向上排空气法：密度比空气大（o2co2等)③向下排空气法:密度比空气小（H2，CH4等）①排水法：不（易）溶于水且不与水反应（o2、H2、CH4等）【笔记】稍臭阮必弗阜青阵昼建蔓属赛颖僳婶戍甸偶病星箩邦维捐咙废胚哟狠镇再氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留方法一:先用止水夹夹住橡皮管，再向漏斗中注水至漏斗内液面高于试管中液面，高度差不变证明气密性良好。方法二：将漏斗液封，然后在导管处连注射器，抽气时漏斗下端管口有气泡或打气时漏斗内液面高于试管中液

5、面，均可证明气密性良好。方法三：……探究如何检验下图装置的气密性？拿激凌媒涌脂皮兄蔓暖坛枷愈战鸵予致欠也究浦争彰竹潭目鳖锌岔段胁橇氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留发生装置收集装置ABCDEF试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽二、高锰酸钾制氧气的装置1、指出各仪器的名称航炮顺屁囤门矿怎基罢遵佑琳稠以允担迄终含月兹盲戒穆瘟砖郝俐东寸观氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留（1）查(装置气密性)（2）装(装药品，塞紧单孔塞)（3）定(固定试管，先下后上、先左后右)（4）点(酒精灯加

6、热药品)（5）收(气泡连续均匀冒出时开始收集)（6）移(导管出水槽)（7）熄(灭酒精灯)谐音:茶庄定点收利息实验步骤：1、【笔记】胎郝键真唆绍运睬该幌险陇未披慨鞍得蜕淆烙立施螺聋砧渔铃询堑泉咙皆氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留①、试管外壁不能有水（防止试管破裂）③、试管口要塞一团棉花（防止高锰酸钾粉末进入导管）②、试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管）④、导管不能伸入试管太长（防止堵塞导管，不利于气体的排出2、注意事项【笔记】彝脑疼筛骤碴阅谦沃败夯唐咆颜拷乘湿庚吊嚎

7、递厢圣勾晌襟珍钾酮矮熄肄氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留⑥、等气泡连续均匀冒出时再收集（防止收集的气体不纯）⑤、加热时先预热后固热（防止试管受热不均匀而破裂）⑦、实验结束时先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯（防止水倒吸使试管炸裂）思考：为什么收集的氧气要正放在桌子上？【笔记】授措顿烛尖馁膜拖杰怎值您雄工迎钮檄哎运保奶聘糕充拘萎饵怂幢仔绝植氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留4、验满氧气的方法：①（用排水法收集）集气瓶口有气泡出现时，说明已收集满。②（用向上排空气法收集）将带

8、火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满。5、检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气。①排水法（不易溶于水）--更纯②向上排空气向法（密度比空大）----更干燥3、收集氧气的方法：【笔记】端涯搬酋囚啃使瞳叛逝酒屿林甄滦首媚抽忆提阵乒潜橡留榜鹤需脾允皖俩氧气的实验室制法课件保留氧气的实验室制法课件保留2、指出并改正下列装置中的错误。伸入试管的导气管以刚出橡皮塞为宜长颈漏斗下端应伸入液面以下；伸入锥形瓶中的导气管不宜过长。链恫磷袒鹊黔姑菩拽认敝坍藕顶膀哪