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时间：2018-10-02
《ian08想象中的怪兽教材课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、国标本苏教版美术教材第五册第十课想象中的怪兽怪兽影片怪兽是怎么来的?怪兽图片欣赏返回返回返回找一找虽说这些怪兽都是人们想象出来的，世上并不存在，但仔细看了看又觉得它们并不陌生。比如龙和凤它们的身上就有许多动物的特征，请同学们找一找。鹿的角鹰的爪蛇的身体设计方法有什么不同？简单拼装复杂剪接麒麟：传说中的神兽，雄的称麒，雌的称麟，合称麒麟。麒麟形状像鹿，尾似牛，麒有独角，麟无角，口能吐火，其声若雷。在远古时代，人们常把他们所敬畏的动物、植物自然现象作为自己氏族的标记，他们崇拜它，祈求得到它的保护，这就是图腾崇拜。龙就是
2、一种图腾崇拜物。是以蛇为主体的图腾综合物。它有蛇的身、猪的头、鹿的角、牛的耳、羊的须、鹰的爪、鱼的鳞。凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，在中华文化中的地位仅次于龙。羽毛美丽，雄的叫凤，雌的则叫凰。常用来象征祥瑞。凤凰特征是：鸡头、蛇颈、龟背、孔雀尾、有五彩色、身高六尺许，是天下太平的象征。今年十运会的吉祥物就是个叫“金麟”的小怪兽。怪兽：是人们想象出来的。返回怪兽欣赏作业：想象、创造一个谁也没见过的怪兽。用你喜欢的方法把它表现出来。谢谢指导！
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