苏教版第9册思品教案

苏教版第9册思品教案

ID:18947044

大小:85.00 KB

页数:38页

时间:2018-09-27

苏教版第9册思品教案_第1页
苏教版第9册思品教案_第2页
苏教版第9册思品教案_第3页
苏教版第9册思品教案_第4页
苏教版第9册思品教案_第5页
资源描述:

《苏教版第9册思品教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、品德与社会第九册九年义务教育六年制小学教科书实验本品德与社会第九册五年级2011年8月全册教学目标operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishe

2、dofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain品德与社会第九册第一单元1.正视自己的缺点并勇于改变。2.凡事自己拿主意,做一个有主见的人。3.树立自己远大的理想并不断地追求。第二单元1.学会交往原则和交往技巧。2.强化主人翁意识和团队精神,提高审美品位。3.培养孩子参与社会的能力。第三单元1.培养孩子的主人翁意识,鼓励他们多为集体做贡献。2.懂得怎样正确地行使自己的权利。3.能够自觉为集体服务,做集体的主人。第四单元1.初步了解人类演变、进化的过程。2.培养学生的爱国主义情感。3.要

3、唤起学生对祖国的热爱之情。第一单元我是谁operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,c

4、orrectionofwhilealsotoonmain品德与社会第九册1、发掘自身优点,懂得欣赏自己。树立自信心,正确认识自身的价值。培养学生乐观向上、积极进取的态度。2、知道盲目从众的不利的影响,懂得坚持自己的正确意见,提高判断是非的能力。了解培养坚强意志对学习、生活的影响。懂得应该锻炼自我控制的能力,培养较强的意志力。树立敢于向困难挑战的信心。3、多角度地认识名人,知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。明白从小应当树立远大的理想,理想是行动的掼。能了解自己的特点,发挥自己的长处

5、。第1课我更了解自己了operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correction

6、ofwhilealsotoonmain品德与社会第九册教学目标:1、知道每个人都有自己不错的方面,要发掘自身优点,懂得欣赏自己。树立自信心,正确认识自身的价值,善于发扬自身的长处,对自己的将来充满信心。2、学习发掘自己的优点,培养学生乐观向上、积极进取的态度。帮助学生全面认识自己,树立自信心,挖掘发挥潜能,培养积极进取的精神。3、能够在老师、同学、家长等帮助下,尝试用不同方法全面认识自我,展示自身优点。培养学生始终对自己充满信心,勇于发扬自己的长处,并能取长补短,为努力的目标付出艰辛与努力。教学重难点:能够在老师、同学、家长等帮助下,尝试用不同方法全

7、面认识自我,展示自身优点。课时安排:2课时。第1课时课时目标:1、知道每个人都有自己不错的方面,要发掘自身优点,懂得欣赏自己。2、学习发掘自己的优点,培养学生乐观向上、积极进取的态度。3、能够在老师、同学、家长等帮助下,尝试用不同方法全面认识自我,展示自身优点。教学过程:一、导入新课。1、出示王路和华震宇自我介绍的内容。2、同学们,你们觉得他们哪儿不错?学生交流。3、师小结:看一个人是不是不错,除了学习成绩,我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等等好多方面呢!二、我挺不错的。1、大家一定也感到自己挺不错的吧!来,说说你觉得自己哪些方面挺不错。学生交

8、流,师引导拓宽思路,不要放过细小的地方。2、学生动笔将自己的优点列举出来。3、小组内交流,师巡视。学生将自己

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。