计算机科学与技术硕士研究生培养方案(工学)

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1、计算机科学与技术学科工学硕士研究生培养方案包括计算机系统结构（081201）、计算机软件与理论（081202）计算机应用技术（081203）一、学科专业简介本学科涵盖计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个硕士二级学科。计算机应用技术为陕西省重点学科，软件工程实验室为省部级重点实验室。先后承担了国家“十五”科技攻关计划项目、国家“863”计划课题、国家自然科学基金重大研究计划项目、陕西省及原信息产业部科研计划项目等纵向科研任务50余项，获部（省）级科技进步奖8项。本学科现有教授12名

2、，副教授20多名，聘请中国科学院沈绪榜院士为特聘教授。近年来积极开展国际合作与交流，与德国达姆斯达特应用科学大学、美国休斯顿大学维多利亚分校、美国蒙默斯大学等开展硕士研究生的联合培养工作。计算机系统结构学科研究计算机系统，包括嵌入式系统、通信系统的软件和硬件的体系结构。将计算机系统结构与VLSI技术相结合，围绕大规模并行计算机系统、图形处理器（GPU）和多核处理器开展面向新型体系结构的模拟仿真与设计、多核程序设计、VLSI测试和设计验证方法、嵌入式系统设计和测试等方向的研究；在WebServic

3、e技术、多媒体通信体系架构、云计算相关技术、分布式环境下的软件体系结构、嵌入式多智能体系统等方面开展研究工作。计算机软件与理论学科根据计算机发展和应用环境变化的需要，不断探索软件工程的新理论和新方法，研究解决网络化应用需求使计算机软件呈现的网络化、智能化、可协同、高可信等问题。本学科以原信息产业部部级重点实验室“软件工程实验室”和“西安邮电学院软件工程研究所”为支撑，涵盖计算机学院、信息中心、物联网与两化融合研究院等单位，已经形成了具有自己特色的硕士研究生培养基地。主要研究方向有：通信专用软件的

4、研究与开发；软件测试理论与测试平台；3G手机应用软件开发与测试技术；中间件技术与物联网应用软件开发；嵌入式操作系统等。计算机应用技术学科为陕西省和原信息产业部重点学科。计算机应用技术已渗透到现代科学技术各领域，是对经济发展和社会进步影响最直接、最广泛的学科。本学科以计算机在邮电通信领域及传统工业领域的应用所涉及的原理、技术和方法为研究重点，在计算机网络与多媒体通信、嵌入式应用系统设计与开发、网络信息安全、基于网络的通信终端管理系统、机器人技术、数字图像处理与机器视觉、数据挖掘与智能信息处理等方面

5、开展研究工作。二、培养目标认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；2、能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力；3、在科学研究或专门工程技术工

6、作中具有一定的组织和管理能力；4、较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料。5、掌握计算机科学与技术学科的基础知识和理论，具有独立的科研开发能力，了解相关领域的研究动态。能在计算机系统结构与VLSI、计算机网络、软件开发、嵌入式系统等领域内从事教学、科研与开发工作。三、学制与学习年限硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为3年。提前完成培养计划者，经过规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签

7、署意见，经所属院系同意并报研究生部审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。四、主要研究方向1．计算机系统结构与VLSI本方向将计算机系统结构与VLSI技术相结合，围绕并行计算机系统和多核GPU处理器开展基础研究和高技术前沿探索。开展新型高性能计算机的体系结构，面向新型体系结构的模拟仿真、操作系统、并行程序设计模型、语言、编译，VLSI测试和设计验证方法等方向的研究，解决本领域国家急待解决的重大关键问题。2.嵌入式系统设计与开发本方向将嵌入式系统与可编程逻辑器件开发相结合，在邮电通信、能源、

8、智能交通等主要领域开展嵌入式系统的理论研究与应用开发工作，主要研究内容包括：以系统级可编程芯片（SoPC）为特色的嵌入式系统硬件研究；以Linux内核研究为特色的嵌入式操作系统及应用软件研究；以通信终端和智能机器人为对象的应用研究；嵌入式系统可信性与测试平台研究等。3.软件设计与测试本方向根据计算机发展和应用环境变化的需要，瞄准国家目标和国际科技发展前沿，不断探索软件工程的新理论和新方法，解决网络化应用需求使计算机软件呈现的网络化、复杂化、智能化、可扩展、可协同、高可信等问题，具体研究内容有：通