信息与管理教学实验项目申报计划书

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1、信息与管理实验教学实验平台计划书1.现状：教学实验平台建设的现状及存在的主要问题等；近年来学校一直重视和加强信息与管理实验教学实验平台的软硬件条件建设，建设了信息系统开发实验室、ERP实验室、优化控制与数学建模实验室、不确定性决策实验室、财务会计信息管理实验室、物流信息系统实验室、电子商务与网络营销实验室。该实验平台每年承担计算机科学与技术、信息管理与信息系统、网络工程、信息与计算科学、工商管理、会计学、国际金融与贸易等专业的信息管理类课程。主要问题但是，随着信息技术的飞速发展和我校本科生招生规模的扩大，信息技术的突飞猛

2、进以及社会经济发展对高质量人才培养的要求越来越高，实验室原有的实验仪器设备设施已难以满足高水平人才培养的需要，特别难以满足信息管理类专业的实践需求，主要问题有：①信息与管理类培养的学生需要有很好的知识管理的能力，能够学习知识、管理知识、挖掘知识和应用知识。目前我们没有相应的实践环境。智能信息与知识管理实验室就可以改善学生在这方面的能力状况，提升学生管理知识的水平。②信息与管理类重点培养的电子商务物流人才实验实训条件有待加强。电子商务物流人才培养迫切需要完善的电子商务、物流仿真、经济预测与企业决策、金融模拟等实验室。③信息

3、管理系统的审计已经成为一个信息领域研究热点，审计技能也成为信息管理类人才不可或缺的技能之一。因次，继续建立信息系统审计实验室，提高学生对信息系统项目管理、项目工程造价、项目评估等环节的认识，提升学生信息系统的审计能力。④现有部分设备为专业成立之初购置，而随着信息与管理的发展，不少实验内容已经发生很大的变化，原有的部分实验仪器设备也难以针对新的实验项目进行实验教学，更难以开设出提高型、创新型的实验项目，来适应工程学科发展的要求，这不利于现代化的创新人才的培养。⑤随着学生数量和教学任务的增加，原有的实验仪器设备在数量上也不能

4、满足现在繁重的实验和实习教学任务，同一实验需要较长的时间才能轮流完成，难以按照教学大纲、目标的要求开出全部实验课程和实验项目并保证实验的开出质量；这与现代信息与管理技术对人才培养的要求不相适应。因此，迫切需要建设一个完善的信息与管理教学实验中心，尽快改善现有的实验教学条件，加大实验中心建设的力度增加投入，更新和购置新的实验仪器设备，以确保本专科生教育质量，为社会输送高质量的信息与管理专业技术人才。2.指导思想：规划的方针（理念）、战略思想以及总体考虑；规划的理念：信息与管理类教学实验平台，立足鲁西北区域经济，服务山东城乡

5、基本建设，紧紧围绕学校的办学定位及办学思路，基于“厚基础、强实践、求创新、高素质、重责任的创新性应用型人才培养”办学理念，着力培养大学生的实践能力、创新能力和社会适应能力。在教学实践过程中不断探索，构建具有特色的教育体系，即注重专业教育的整体结构和学生综合素质的培养，注重创造性思维与业务能力的培养，注重多学科的交叉融合与学科发展的前沿，完善了信息与管理学科课程结构体系的架构；为社会输送了一批基础知识扎实，业务能力强，综合素质高的专业技术人才，为山东城乡基本建设提供了良好的人才支持、为山东经济的腾飞做出了应有的贡献。战略思

6、想及总体考虑：信息与管理类产业是我国的支柱产业，与国民经济的其他许多产业有着很强的关联性，在国民经济中占有重要地位。随着我国经济建设持续、快速、稳定的发展，传统产业和一些新兴产业的信息化和管理工作愈发显得重要。这就需要一大批扎实掌握计算机科学与技术基本知识、基本方法及应用技术，具备较为全面的管理科学基础理论知识，熟练掌握管理信息系统分析与设计方法，具备较强的管理信息系统、电子商务系统开发与应用能力，能在各行业从事信息资料管理、管理信息系统以及电子商务信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的复合应用型人才。信息与管理教学实

7、验平台正是培养这种急需人才的实践平台。信息管理与信息系统专业，是具有鲜明特色的、技术性和综合性很强的专业，旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。信息管理与信息系统专业作为学校信息与管理类专业群的骨干专业，立足德州区域经济发展，紧抓产业发展最新动态，不断更新和完善人才培养方案。应对德州区域电子商务物流经济的

8、发展战略和德州学院关于信息类专业群的发展定位，信息管理与信息系统专业融合服务科学的知识体系、创新和创业教育理念，在SSME模式下重点培养具有具有服务创新意识、信息管理知识、良好信息素养的创新性应用型电子商务物流信息管理服务人才。信息与管理教学实验平台不仅仅着眼于本专业的建设，还注重对其他相关专业（工商管理、会计学、国