蔡颖2014试卷分析片段

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【试题呈现】（三）根据积累填空。（第8题3分，第9题2分，第10题3分，共8分。）8.捡起一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的（）清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的（），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。“这短暂而别有深意的仪式”让我想起了龚自珍的两句诗：“落红不是无情物，（）。”9.当看到同学们不守信用，我们可以用“（）”这样的名言来提醒他；当同学因为自己某方面的不足而伤心痛苦的时候，我们可以用《墨子》中的话：“甘瓜苦蒂，（）”来劝慰他。10.“思念”是诗歌的常见主题，在诗人张藉的笔下，“思念”是那一封“复恐匆匆说不尽，（）”的家书；诗人岑参却是“马上相逢无纸笔”，连信也写不成，只能“（）“；才子纳兰性德的笔下，“思念”则是“风一更，雪一更，（）”的辗转反侧。【命题意图】1.所选题目来自教材中要求背诵的经典篇目的经典段落、古诗等，考查学生是否能对学过的课文加以回顾。2.提供一定的语境让学生运用自己在课内外以及生活中积累的古诗、名句，在实现“积累、运用”目标的同时，凸显人文语文、生活语文的理念。【评分标准】每空1分，名言、诗句每句错一字，扣0.5分，错两字，即整句不得分；芬芳、奥秘：一个词错一字即扣1分（即不得分）。【数据分析】　　表（）：（根据积累填空）汇总表学校名称学生人数题次（分值）平均分标准差难度系数题次（分值）平均分标准差难度系数实验小学4618（3）2.670.580.899（2）1.930.240.97紫薇小学3278（3）2.640.650.889（2）1.930.270.97水南小学2168（3）2.760.540.929（2）1.940.260.97七里小学1408（3）2.80.560.939（2）1.840.410.92仙都小学868（3）2.370.90.799（2）1.80.430.9东渡小学1658（3）2.40.870.89（2）1.780.470.89长坑小学1128（3）2.60.630.879（2）1.890.290.95兆岸小学908（3）2.840.450.959（2）1.880.340.94方川小学518（3）1.7510.589（2）1.610.640.81石笕小学318（3）2.241.080.759（2）1.350.720.68方溪小学218（3）2.790.450.939（2）1.980.110.99新建小学2878（3）2.520.740.849（2）1.890.320.95笕川小学708（3）2.620.690.879（2）1.820.380.91locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 河阳小学768（3）2.070.930.699（2）1.640.540.82凝碧小学428（3）2.070.940.699（2）1.70.560.85葛湖小学408（3）2.910.310.979（2）1.910.350.96丹址小学208（3）2.430.830.819（2）1.80.510.9碧川小学1828（3）2.660.640.899（2）1.910.280.96下小溪小学1068（3）2.480.750.839（2）1.890.290.95马渡小学728（3）2.420.750.819（2）1.810.330.91城北小学638（3）2.760.490.929（2）1.840.320.92实验二小2898（3）2.670.60.899（2）1.920.230.96湖川小学1438（3）2.650.660.889（2）1.910.310.96南顿小学478（3）2.540.750.859（2）1.870.320.94上王小学438（3）2.790.520.939（2）1.90.320.95坑沿小学468（3）2.230.90.749（2）1.750.460.88左库小学838（3）2.310.850.779（2）1.820.360.91唐市小学188（3）2.030.960.689（2）1.470.680.74白竹小学338（3）2.710.640.99（2）1.830.360.92团结小学1648（3）2.720.550.919（2）1.940.210.97宫前小学428（3）2.40.840.89（2）1.740.560.87前路小学368（3）2.40.650.89（2）1.810.460.91三溪小学208（3）2.480.780.839（2）1.730.430.87胪膛小学1138（3）2.750.570.929（2）1.850.360.93靖岳小学308（3）2.380.670.799（2）1.80.380.9岱石小学248（3）2.480.670.839（2）1.940.220.97舒洪小学1918（3）2.790.580.939（2）1.930.290.97溶溪小学528（3）2.620.590.879（2）1.80.460.9双溪口小学668（3）2.760.550.929（2）1.830.410.92大源小学788（3）1.851.020.629（2）1.580.570.79章村小学228（3）2.450.930.829（2）1.730.560.87胡村小学288（3）2.710.70.99（2）1.710.510.86大洋学校1048（3）2.430.790.819（2）1.750.490.88雅江小学178（3）1.761.030.599（2）1.680.510.84姓尚农民工子弟学校258（3）1.461.230.499（2）1.460.770.73全县汇总43728（3）2.570.730.869（2）1.860.370.93表（）：（根据积累填空）汇总表学校名称学生人数题次（分值）平均分标准差难度系数全县平均437210（3）1.470.940.49缙云实验小学46110（3）1.830.80.61缙云紫薇小学32710（3）1.780.90.59locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 缙云水南小学21610（3）1.690.840.56缙云七里小学14010（3）2.090.850.7缙云仙都小学8610（3）0.840.590.28缙云东渡小学16510（3）10.780.33缙云长坑小学11210（3）1.380.580.46缙云兆岸小学9010（3）1.660.660.55缙云方川小学5110（3）1.490.760.5缙云石笕小学3110（3）0.50.540.17缙云方溪小学2110（3）1.670.890.56缙云新建小学28710（3）1.820.870.61缙云笕川小学7010（3）1.440.770.48缙云河阳小学7610（3）0.590.560.2缙云凝碧小学4210（3）0.580.530.19缙云葛湖小学4010（3）1.930.910.64缙云丹址小学2010（3）0.730.730.24缙云碧川小学18210（3）1.630.780.54缙云下小溪小学10610（3）1.671.020.56缙云马渡小学7210（3）0.970.780.32缙云城北小学6310（3）1.561.010.52缙云实验二小28910（3）2.170.750.72缙云湖川小学14310（3）1.530.950.51缙云南顿小学4710（3）0.460.490.15缙云上王小学4310（3）0.580.550.19缙云坑沿小学4610（3）0.620.640.21缙云左库小学8310（3）0.70.560.23缙云唐市小学1810（3）0.50.550.17缙云白竹小学3310（3）0.520.880.17缙云团结小学16410（3）1.540.790.51缙云宫前小学4210（3）0.510.760.17缙云前路小学3610（3）0.50.670.17缙云三溪小学2010（3）0.830.60.28缙云胪膛小学11310（3）1.030.790.34缙云靖岳小学3010（3）0.230.380.08缙云岱石小学2410（3）0.940.820.31缙云舒洪小学19110（3）2.020.850.67缙云溶溪小学5210（3）0.770.560.26缙云双溪口小学6610（3）1.710.930.57缙云大源小学7810（3）0.490.570.16缙云章村小学2210（3）0.70.620.23缙云胡村小学2810（3）1.270.760.42缙云大洋学校10410（3）1.40.740.47缙云县雅江小学1710（3）0.910.840.3缙云姓尚农民工子弟学校2510（3）0.180.470.06locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 【典型错误】从学生的答题情况来看，8、9两题完成较好，但对于错别字的要求是很严格的，有的学生虽然知道答案，无奈写了错别字照样不得分。第10题的古诗应用是五年级学过的内容，从中看出学生对于已经学过的古诗并没有熟记于心，于是出现了“马上相逢无纸笔”与“好记性不如烂笔头”、“唯见长江天际流”这样一些牛头不对马嘴的答案。【教学建议】1.熟读成诵对于课文中明确要背诵的内容一定要熟读成诵，人人落实。要重视语言的积累，对于教材中要求背诵的内容，一定要让学生不折不扣完成，平时多读，熟读成诵。这一步是基本功，基本功不扎实，一切都是空谈。2.巧记字形针对学生常常出现的错别字现象，教师要进行强化训练，引导学生在理解的基础上去记忆，从字义比较、字形辨析等方面进行。另外平常养成习惯从严要求，错一个字即不得分，如果长期在这种严格要求下，学生才会对错别字加以重视。3.分类复习在复习阶段还要加强古诗的分类复习，不要让学生复习得晕头转向，把古诗都混淆在一起，要让学生的脑中能有清清楚楚的一条线，一条归类的线。4、灵活运用重点片段和古诗句一定要进行运用的训练，首先我们可以针对学生背诵中的难点进行突破。学生背诵诗句或名言往往顺背是滚瓜烂熟，可是填空中如果出现给出下半句，填写上半句的情况，脑子就会短路。所以，我们在平常训练经常要训练学生的逆思维。更难的是，对于诗句的准确运用，所以平常除了让学生理解诗句和格言的大概意思之外，还要有意识地设计运用类的题目，让学生触类旁通，举一反三，真正地加诗句的意思予以运用。【试题呈现】（四）按要求完成句子练习。（4分）11．用修改符号在原句上修改病句。（1分）父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。12．给下面句子换种说法。（要求：结果在前、原因在后）（1分）因为老妇人自称耳朵聋了，所以我在她面前拉小提琴不再拘谨。13．照样子改写下面的句子。（2分）例：古桥横跨在河上。古桥弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。花色斑斓的小圆虫在草丛间爬行。【命题意图】11题是修改病句的练习，主要考查学生对于用词重复一类病因的修改方法的掌握。12题是因果关系的句式训练题，考查将前因后果变换为前果后因的句式变换水平。13题是将句子改成拟人句的练习，考查学生根据例句审题判断的能力，同时也是考查学生对于抓关键词准确改写拟人句的能力。3道小题都是对句式的一个综合练习，进一步考查学生的语法水平和语感积淀程度。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 【评分标准】11.（1分）两种改法均可：第一种改法：把“经常”删去。第二种改法：把“惯”删去。12.（1分）三种改法均可：第一种改法：我在老妇人面前拉小提琴不再拘谨，因为她自称耳朵聋了。第二种改法：我在老妇人面前拉小提琴不再拘谨，是因为她自称耳朵聋了。第三种改法：之所以我在老妇人面前拉小提琴不再拘谨，是因为她自称耳朵聋了。两处修改：结果在前，原因在后；结果中的她改为“老妇人”，原因中的“老妇人”改为“她”。其中一处错误即不得分。13.（2分）将“爬行”改成“漫步”、“散步”等人的行为的用语即得分。如果后半句未能改为人的行为的语言而前半句改成了“像人那样穿上衣服”得1分。【数据分析】　　表（）：（根据积累填空）汇总表学校名称学生人数题次（分值）平均分标准差难度系数题次（分值）平均分标准差难度系数实验小学46111（1）0.90.310.912（1）0.270.440.27紫薇小学32711（1）0.90.30.912（1）0.220.420.22水南小学21611（1）0.890.310.8912（1）0.150.360.15七里小学14011（1）0.880.330.8812（1）0.070.260.07仙都小学8611（1）0.910.290.9112（1）0.140.350.14东渡小学16511（1）0.810.390.8112（1）0.180.390.18长坑小学11211（1）0.840.370.8412（1）0.130.330.13兆岸小学9011（1）0.860.350.8612（1）0.160.360.16方川小学5111（1）0.630.480.6312（1）000石笕小学3111（1）0.550.50.5512（1）0.10.30.1方溪小学2111（1）0.760.430.7612（1）0.10.290.1新建小学28711（1）0.880.320.8812（1）0.150.350.15笕川小学7011（1）0.90.30.912（1）0.060.230.06河阳小学7611（1）0.780.420.7812（1）0.080.270.08凝碧小学4211（1）0.740.440.7412（1）0.020.150.02葛湖小学4011（1）0.850.360.8512（1）0.10.30.1丹址小学2011（1）0.850.360.8512（1）000碧川小学18211（1）0.870.340.8712（1）0.120.330.12下小溪小学10611（1）0.860.350.8612（1）0.030.170.03马渡小学7211（1）0.790.410.7912（1）0.070.250.07城北小学6311（1）0.90.290.912（1）0.170.380.17locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 实验二小28911（1）0.880.330.8812（1）0.170.380.17湖川小学14311（1）0.880.320.8812（1）0.10.310.1南顿小学4711（1）0.850.360.8512（1）0.090.280.09上王小学4311（1）0.930.250.9312（1）0.090.290.09坑沿小学4611（1）0.780.410.7812（1）0.040.20.04左库小学8311（1）0.470.50.4712（1）0.10.30.1唐市小学1811（1）0.720.450.7212（1）0.110.310.11白竹小学3311（1）0.730.450.7312（1）0.270.450.27团结小学16411（1）0.840.370.8412（1）0.160.370.16宫前小学4211（1）0.90.290.912（1）0.050.210.05前路小学3611（1）0.810.40.8112（1）0.030.160.03三溪小学2011（1）0.70.460.712（1）0.10.30.1胪膛小学11311（1）0.860.350.8612（1）0.080.270.08靖岳小学3011（1）10112（1）0.030.180.03岱石小学2411（1）0.920.280.9212（1）0.210.410.21舒洪小学19111（1）0.870.340.8712（1）0.070.250.07溶溪小学5211（1）0.940.230.9412（1）0.120.320.12双溪口小学6611（1）0.820.390.8212（1）0.110.310.11大源小学7811（1）0.680.470.6812（1）0.050.220.05章村小学2211（1）0.680.470.6812（1）0.180.390.18胡村小学2811（1）0.790.410.7912（1）0.070.260.07大洋学校10411（1）0.710.450.7112（1）0.090.280.09雅江小学1711（1）0.590.490.5912（1）000姓尚农民工子弟学校2511（1）0.480.50.4812（1）0.040.20.04全县汇总437211（1）0.840.360.8412（1）0.140.340.14表（）：（根据积累填空）汇总表学校名称学生人数题次（分值）平均分标准差难度系数全县平均437213（2）1.270.850.64缙云实验小学46113（2）1.410.870.71缙云紫薇小学32713（2）1.360.860.68缙云水南小学21613（2）1.240.870.62缙云七里小学14013（2）1.390.830.7缙云仙都小学8613（2）1.190.840.6缙云东渡小学16513（2）1.30.850.65缙云长坑小学11213（2）1.220.860.61缙云兆岸小学9013（2）1.240.860.62缙云方川小学5113（2）1.080.950.54缙云石笕小学3113（2）0.650.820.33locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 缙云方溪小学2113（2）1.480.730.74缙云新建小学28713（2）1.440.770.72缙云笕川小学7013（2）1.270.770.64缙云河阳小学7613（2）1.160.860.58缙云凝碧小学4213（2）1.050.870.53缙云葛湖小学4013（2）0.70.750.35缙云丹址小学2013（2）1.30.780.65缙云碧川小学18213（2）1.160.860.58缙云下小溪小学10613（2）1.20.870.6缙云马渡小学7213（2）1.310.790.66缙云城北小学6313（2）1.510.690.76缙云实验二小28913（2）1.630.680.82缙云湖川小学14313（2）1.30.770.65缙云南顿小学4713（2）1.190.840.6缙云上王小学4313（2）1.070.850.54缙云坑沿小学4613（2）1.260.790.63缙云左库小学8313（2）1.110.790.56缙云唐市小学1813（2）1.110.810.56缙云白竹小学3313（2）1.150.890.57缙云团结小学16413（2）1.30.810.65缙云宫前小学4213（2）0.930.80.47缙云前路小学3613（2）0.860.790.43缙云三溪小学2013（2）0.650.850.33缙云胪膛小学11313（2）1.340.80.67缙云靖岳小学3013（2）1.070.930.54缙云岱石小学2413（2）1.710.680.86缙云舒洪小学19113（2）1.480.740.74缙云溶溪小学5213（2）1.230.80.62缙云双溪口小学6613（2）1.060.890.53缙云大源小学7813（2）0.830.740.42缙云章村小学2213（2）0.550.890.28缙云胡村小学2813（2）0.750.780.38缙云大洋学校10413（2）0.960.810.48缙云县雅江小学1713（2）0.240.550.12缙云姓尚农民工子弟学校2513（2）10.980.5【典型错误】11题：这一题整体情况还不错，学生大多都能找到病因：用词重复，而且基本上选择了删去“经常”这个词的改法，对于第二种改法，学生要么没用，用的则正确率不高。的确，采用第二种修改方式的学生要具备较高的语感。主要存在的错误形式有以下三类：错误一：题目漏做，分析了原因可能是因为粗心也可能是因为题目说用修改符号在原句上修改病句，所以可能是做在试题卷上了。错误二：没有找准错因，判断为用词错误。所以将“严峻”该为“严格”。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 错误三：知道“经常”和“惯有”意思重复，但是修改时把“惯有”整个词删去了，造成句子不连贯了。12题：这是一道因果关系的句子，原句为前因后果，要求改成前果后因。错误一：内容上是存在因果关系的，但是关联词搭配出现问题，出现了“所以……因为……”这种形式。或者“是因为……之所以……”这样的搭配形式。错误二：内容置换后，关联词没有更换，变成内容上的因果关系错误。13题：错误一：拟人句与原句意思有出入。错误二：没有明显的拟人特征，如只是增加了“缓慢”一词。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 错误三：直接比作人，与比喻句相混淆。【教学建议】1.仔细审题。每一次的句式练习一定要养成学生仔细审题的习惯，审题目要求，审括号后的备注，审范例。比如这次试卷上11题就有两个关键词：修改符号和原句。12题就有明确要求：结果在前，原因在后。13题虽然没有直接的要求，但是玄机都在例子中。如果审清了要求，就不会犯低级错误。2.规范练习句式训练一定要教给学生规范的方法，修改符号要规范，关联词搭配要规范，修改病句不可太随意，拟人句一定要突破关键词等等。学生只有在掌握方法，打好基本功的情况下，才会熟能生巧。3.稳中求变当学生掌握一定的技能技巧后，一定要进行变式练习，训练学生灵活解题的能力。比如遇到修改病句有多种方法的时候，让学生一一比较哪种方法自己是可以十拿九稳的就应该选哪种。另外像拟人句是没有统一答案的，但是怎么写既能符合要求，又能增加句子的生动性就应该引导学生充分展开思维与想象。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame