广东省中山一中2011届高三第八次统测语文

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1、广东中山一中2011届高三年级第八次统测语文试题高三语文备课组本试卷共8页，24小题，满分150分，考试时间150分钟。一、本大题含4小题,每小题3分,共12分.1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．脖颈gěng档dàng案正当dàng防卫前倨（jù）后恭B．弭谤（mǐ）潜（qiǎn）规则流觞曲水（shāng）岿然不动（kuī）C．戏谑（xuè）熟稔（rěn）装模作样（mú）怏怏（yāng）不乐D．桌帏（wéi）木讷（nè）一傅众咻（xiū）冠冕堂皇（guàn）2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)A．不少刚毕业的大学生，往往踌躇满志，以为自己该大显神

2、通了，但常常是眼高手低，处处碰壁，很不顺利。B．班级团支部准备组织同学们星期日去秋游，大家兴致勃勃，王小亚同学更是推波助澜，积极鼓动同学们搞生态自助游。C．这是“咸与维新”的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命。D．我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章，能陶冶心灵的那种，以你的才华，你大可以在这方面独行其是，因为你有资本。3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．巴勒斯坦武装组织1月25日表示，如果加沙边境所有口岸都能开放，哈马斯将准备与以色列达成为期一年的停火协议。B．据人力资源社会保障部新闻发言人尹成基介绍，2008年，全国事

3、业单位84％的新进人员通过公开招聘方式聘用成为单位最具活力的生力军。C．据悉，奥斯威辛集中营遗址游行活动始于1988年，由以色列教育部和"生者游行"组织联合发起该活动，自1996年起每年举办一次。D．备受关注的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》4月6日正式发布，按照意见要求，到2011年，基本医疗保障制度全面覆盖，基本药物制度初步建立，城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（）然而，国内外对"循环经济"范畴的众多定义及其内容的理解，，。，，，，。①这种情况是不符合市场经济下的循环经济本质的②如果不能满足③"经济

4、"内容或被忽略或被置于极其次要的地位④却大都放在资源的循环利用和节约上面⑤就是看它是否能满足"收益大于成本"的原则⑥就会被淘汰⑦因为市场经济对资源配置的选择A.④①⑦⑤③②⑥B.⑤②⑥①⑦④③C.④③①⑦⑤②⑥he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomu

5、chresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmineD.⑤①⑦②⑥④③二.本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分）何真，东莞员冈人，八岁而孤，母夫人守志不夺。少英伟好书剑。至正间，岭南盗起，焚掠州郡，真集义兵保乡里，仕为河源务副使、淡水盗场管勾。中原兵起，岭海骚动，弃官归乡里，慨然以生民为念。岁乙未，邑民王成、陈仲玉构乱，真请于行省举义兵除之．真躬环甲胄，往擒仲玉以归．岁癸卯，南海三山民邵宗愚陷广州，守

6、将何深死之，大肆焚掠。真闻之，率众复广州，号令明肃，广人大悦。时中原大乱，南北阻绝，真益练兵据险，保障一隅。洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠为征南将军，率舟师取广东。时永忠在福州，先遣人以书谕真，曰：“元君失驭，天下土崩，豪杰之士，乘时而起，或假元之号令，或自擅其兵威，暴征横敛，蚕食一方，生民涂炭，可谓极矣。今天予受天明命，肇造区夏，惟两广僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，顺者抚，逆者诛。恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。”遂航海趋广东。三月甲戍，何真籍所部郡县户口，兵马、钱粮，遣使奉表迎降。初，汤和等平福建，真遣使由海道奉表于元：遇和兵，遂改其表请降，

7、且遣人回报真。至是，征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师。上赐诏褒之，曰：“天下分争，所谓豪杰有二：易乱为治者上也，保民达变，识所归者次也。负固偷安，荼毒生民，身死不悔，斯不足论矣。顷者，师临闽、越，卿即输诚来归，不烦一旅之力，使兵不血刃，民庶安堵，可谓识时达变者矣。”真叩头谢曰：“昔武王伐暴救民，诸侯不期而会者八百。今主上除乱以安天下，天命人归，四海景从。臣本蛮邦之人，迩者逢乱，不过结聚乡民，为保生之计，实无他志，今幸遇大明丽天，无幽不烛，臣愚岂敢上违天命。”上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽朕嘉卿忠诚念