运输技术经济学课程设计

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1、天天公司车型选择及经济评价交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称:运输技术经济学课程设计课程代码:1501429题目:对成都到重庆的2种客车进行财务评价并相对择优年级/专业/班:学生姓名:学　　号:开始时间:2013年06月22日完成时间:2013年07月05日课程设计成绩：学习态度及平时成绩（30）技术水平与实际能力（20）创新（5）说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45）总分（100）指导教师签名：年月日-13-天天公司车型选择及经济评价《运输技术经济学》课程设计任务书学院名称：交通与汽车工程学院课程代码：15014

2、29专业：交通工程年级：2011级一、课程设计题天天公司车型选择及其经济评价二、主要目的运输技术经济学是决策论证的科学，课程中的基本理论和方法是投资建设项目决策论证的基础，通过本环节，让学生了解建设项目可行性研究各个阶段的工作内容，掌握技术经济分析的理论和方法，培养学生综合运用所学理论和方法解决实际问题的能力；使学生熟练掌握并应用经济性评价指标，熟悉财务评价方法；培养学生运用技术经济分析方法进行方案比选、项目可行性研究的能力。三、主要内容结合该课程理论知识，对实际或虚拟项目进行经济评价，每类项目的评价可为下列内容：测算或估算评价所

3、需的基础数据；编制辅助财务报表，编制基本财务报表；计算评价指标；进行不确定性分析等，并给出相关结论。四、具体要求及应提交材料1、每个自然班根据学生人数配备指导教师；2、指导教师向学生下达具体任务和要求，并强调计算过程中的关键点和注意的问题，通过案例展示引导学生对课程设计有一个整体认识和把握；3、学生需提交一份满足学院格式要求的课程设计说明书一份。五、主要技术路线提示-13-天天公司车型选择及经济评价下达具体任务——查阅参考文献——计算相关指标内容，进行评价六、进度安排第一天：下达任务，理论知识点巩固学习；第二天：案例学习，查阅参考

4、文献，明确所要计算内容，掌握计算方法；第三天：完成课程设计主要内容，提交课程设计说明书，简单答辩七、推荐参考资料(不少于3篇)1、《运输技术经济学》隽志才主编，人民交通出版社，2003.08；2、《交通运输项目经济分析》林骏著，人民交通出版社，1993.12；3、《技术经济学》刘家顺、栗国敏主编，机械工业出版社，2004.01。指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日-13-天天公司车型选择及经济评价目录摘要…………………………………………………………………………………………41引言……………………………………………………………

5、…………………………51.1问题的提出……………………………………………………………………………51.2任务与分析……………………………………………………………………………52数据处理及分析…………………………………………………………………………52.1总成本费用估算……………………………………………………………………62.2销售收入……………………………………………………………………………82.3利润…………………………………………………………………………………82.4敏感性分析…………………………………………………………………

6、…………9附表一………………………………………………………………………………………11结论…………………………………………………………………………………………11致谢…………………………………………………………………………………………12参考文献……………………………………………………………………………………13-13-天天公司车型选择及经济评价摘要本课程设计的主要的目的是通过对成都到重庆的2种可以选取的客车这一项目的基础数据处理并分析，编制辅助财务报表、基本财务报表，选取并计算评价指标，进行不确定性分析，对该项目进行技术经济评价

7、。从而熟练掌握技术经济评价的方法。通过对经济效果评价指标分析从而得出最优的投资方案，合理比较，相对择优。关键词：财务评价互斥方案相对择优-13-天天公司车型选择及经济评价1引言1.1问题的提出对于一个项目来说，一般有多个投资选择方案，如何做到收益最大化或者是消耗资源最少化，就要对所提供的几个方案进行技术经济评价，计算相关的经济指标然后相对择优，选出最优的方案。1.1.1不确定性分析对于任何一个实际的方案来说，几乎都是不确定的，因为这其中还有许许多多不确定的因素。不确定性分析，就是帮助决策者分析方案的不确定性，分析各种可能影响因素的

8、变化及其对方案实施结果的影响程度。1.1.2可行性研究广义的可行性研究指决策过程中所进行的全部分析论证工作，包括方案的构想、机会分析、初步可行性研究和详细可行性研究。狭义的可行性研究指在决策构想基本明确的情况下，针对一个具体方案所进行的详细的分析论