科学技术与思想文化同步检测3

《科学技术与思想文化同步检测3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、科学技术与思想文化（二）练习1．中国近代的新式学堂最早出现在（）A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．辛亥革命时期D．五四运动时期2．中国近代第一所国家建立的最高学府是（）A．京师同文馆B．京师大学堂C．时务学堂D．福州船政学堂3．有始就有终。科举制从创立到被废除，一共存在了（）A．1000多年B．800多年C．1300多年D．1800多年4．听到雄壮激昂的中华人民共和国国歌，你会想起她的曲作者是（）A．聂耳B．鲁迅C．洗星海D．徐悲鸿5．“人不可有傲气，但不可有傲骨。”是谁说的（）A．鲁迅B．冼星海C．郭沫若D．徐悲鸿6．上书

2、朝廷奏请停止科举考试，普遍兴办学校的官员是（）A．康有为B．林则徐C．左宗棠D．张之洞7．《屈原》这部历史剧是谁创作的（）A．鲁迅B．郭沫若C．赵树理D．丁玲8．下列作品属于赵树理的是（）①《小二黑结婚》②《李有才板话》③《太阳照在桑干河上》④《屈原》A．①②③B．①③C．①②D．③④9．1989年是北京大学的百年诞辰，这所大学的前身是百日维新时创办的（）A．京师大学堂B．两江师范C．商务印书馆D．北洋水师学堂10．近代后期，进步文化成为文化的主流，其根本原因是（）A．由当时的经济基础决定的B．国民政府的文化政策有利于进步文化

3、的发展C．新民主主义革命的发展D．马克思主义成为中国革命的指导思想10．D点拨：B项是错误观点，C项是主要原因而不是根本原因，D项才是正确答案，因为进步文化是由其性质决定的。11．抗战期间，郭沫若创作了大量历史剧的原因是（）A．普及老百姓的历史知识B．打击侵华日军的嚣张气焰C．激励中国人民的抗敌意志D．减轻战争给人民带来的痛苦11．C点拨：本题旨在考查学生综合分析问题的能力。由于题目本身已经给了一定的暗示，指明是在抗战期间，所以与抗战主旨无关的A项首先被排除。此外，从常理上分析，侵华日军看到这些剧目的可能性不大，而区只有战场上

4、战胜他们才能真正产生B的效果，故B也应排除。上演几个历史剧不大可能缓解战争给人民带来的痛苦，但是让观众化悲痛为力量的可能性就很大。12．（开放探究题）阅表分析，下面是《奏定学堂章程》里的中学生在一、二年级的课程与课时。课程周课时学年修身读经讲经中国文学外国语历史地理算学博物图画体操一年级1948324212二年级1948234212请回答：对照今人你们的课程和课时，看看有什么不同？为什么会有这种不同？如果你在那个时代上小学，你会从哪个方面培养自己？为什么？12．《奏定学堂章程》设有读经、讲经保，而我们现在的课程里没有。我们的课

5、程里有音乐，而它没有；我们八年级课程有物理，它没有。另外，我们的课程有思想政治课，它叫修身；我们的课程有数学，它叫算学；我们的课程有体育，它叫体操。（或者答：两者比较最大的差别在于《奏定学堂章程》里规定有“读经”、“讲经”，而我们的课程里没有。）这是由于《奏定学堂章程》还带有封建主义色彩。如果我生活在那个时代，正好上中学，我一定选择师范教育。因为国家的进步和发展，主要取决于人才资源，而人才资源中，国民素质又起着主导作用。教育工作的中心任务是就是提高国民素质，点拨：这是一道比较式的题，比较两者的区别在哪里。最后两问答案不具有唯一

6、性。13．阅读下列材料：郭沫若在阐述他写《屈原》的意图时说：“全国进步的人们都感受着愤怒，因而我便把时代的愤怒复活到屈原的时代去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们的时代。”请回答：（1）郭沫若创作《屈原》的时代背景是什么？（2）郭沫若所说的“全国进步的人们都感受着愤怒”的事件是什么？（3）在当时，历史剧《屈原》创作有何现实意义？13．（1）中国的抗日战争进入了最为艰苦的时期，国民党顽固派积极反共，消极抗日，国统区统治黑暗，人人自危。（2）蒋介石集团积极反共，破坏抗战，制造了皖南事变。（3）表达了作者对国民党黑暗统治的不

7、满，对自由的渴望，对光明的追求。对全国人民坚持抗战、反对投降、团结抗战、反对分裂发挥了重要的舆论作用。点拨：从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段，弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗成为进步文学家、艺术家的神圣使命。14．阅读材料：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的科举制度，及其定期举行的考试。”请回答：（1）材料中的“选举制度”指什么？它创立于何时？创立的标志是什么？（2）该制度在何时得到了怎样的完善？（3）该制度何时被废除？在这一过程中起重要作用的是谁？（4）科举制度在中国延续

8、了多少年？你怎样看待它？14．（1）科举制度。隋朝。隋炀帝时设进士科。（2）唐朝科举制度逐渐完善。唐太宗扩充国学的规模，扩大校舍，增加学员，录取极严；武则天创设殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科举主要的考试内容。（3）1905年，张之洞奏请停止科学考试，普遍兴办学校。（4）