九年级下册历史材料分析题

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1、二、非选择题（共75分）26．阅读材料，回答问题。（15分）(新政)所谓“新”，指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。——《从分散到整体的世界史·现代分册》（1）材料中“新政”的实施者是谁？他为什么要实行“新政”？（7分）（2）“新政”的主要特征是什么？新政对美国及资本主义世界各产生了什么重大影响？（8分）27．融入情境，探究问题。（15分）毛泽东曾经指出：拿破仑的政治生命，终结于滑铁卢，而其决定点，则是在

2、莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑的道路，斯大林格勒一役，是他灭亡的决定点。因为像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的那天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了。根据毛泽东的上述言论，结合所学知识分析斯大林格勒战役的历史意义。28．融入情境，探究问题。（10分）50年代，在资本主义世界中，美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占比重则大大上升。50年代中期后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变

3、化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”……1967年7月六国正式成立欧洲共同体。（1）西欧六国走向联合的主要原因是什么？（5分）（2）1967年成立的欧洲共同体后来发展成为什么组织？说明了什么？（5分）29．融入情境，探究问题。（10分）材料一二战后日本国内生产总值增长表（单位：亿美元）年份19551960196619701976产值239431102619695544材料二1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较（单位：亿美元）国

4、家美国日本联邦德国法国英国意大利金额992720421870142312371006（1）根据上述材料，概述第二次世界大战后日本经济发展的情况，你认为出现这种状况的最主要原因是什么？为什么？（5分）5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functional

5、publictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve（2）你认为二战以来日本发展过程中的哪些方面值得我们学习和借鉴？（5分）30．十月革命是世界上第一次胜利的社会主义革命。苏联是第一个实现了工业化的社会主义国家。（10分）（1）十月革命与第一次世界大战有无关系？十月革命取得胜利的主要因素是什么？（3分）（2）苏联实现工业化的突出特点是什么？从长远来看，对苏联社会主义建设产生了怎样的影响？（3分）（3）十月革命和苏联社会主义建设有哪

6、些值得我们借鉴的经验教训？（4分）31．第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大、损失最惨重的一次战争。（15分）（1）二战全面爆发的标志是什么？战争规模空前扩大的标志又是什么？（5分）（2）为取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后的重大问题，1945年2月美、英、苏三国召开了什么会议？（5分）（3）猖狂肆虐的法西斯国家最终落得失败的可耻下场，说明了什么？你认为国际社会应该采取什么措施防止此类灾难的再度发生？（5分）三、材料解析（本大题共2小题；第13小题10分，第14小题10分，第15小题12分，共32分

7、）13.学习历史的一个好方法，是提取材料信息、联系现实并获取历史经验。材料一十月革命胜利、苏维埃政权巩固以后，苏俄推出了新经济政策：（1）实行粮食税，农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖；（2）在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。材料二面对1929～1933年的经济危机带来的大萧条，美国推出的“新政”有如下措施：（1）整顿金融业，恢复银行信用；（2）恢复工业，颁布《全国工业复兴法》，强化国家对工业生产的调节和控制。请回答：（1）苏俄和美国推行上述经济政策的国家领导人分别是谁？（4分）

8、（2）依据材料一，苏俄政府提高农民生产积极性的措施是什么？（2分）（3）依据材料二，美国新政的核心和基础是什么？（2分）（4）苏俄和美国的这些经济政策，给中国的改革开放带来了哪些启示？（2分）14.阅读下列材料：5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedastheba