人教版小学语文二年级下册第三单元测试卷

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1、二年级下册语文第三单元测试姓名＿＿__班级＿＿分数一、读拼音写词语。(16分)zhǎnkāiyīnyuēhuīhuángmàoshèng()()()()huánràoēnqíngxióngwěifènghuáng()()()()二、比一比，再组词。（12分）恩（）特（）流（）宫（）思（）持（）梳（）官（）滴（）密（）坡（）还（）摘（）蜜（）波（）环（）三、填一填。（12分）（）幕降（）（）胜（）迹绚丽（）（）（）（）一新金碧（）（）风光（）（）繁华的（）绚丽多彩的（）五光十色的（）明亮的（）川流不息的（）光彩夺目的（）茂密的（）风光秀丽的（）令

2、人难忘的（）四、写反义词（8分）败--（）内-（）福-（）强--（）减-（）贱--（）善-（）穷-（）窄-（）静-（）苦-（）荣-()朦胧（）附近（）新-（）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161

3、.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations五、照样子写。例:照相(照相机)图书()洗衣()写字()飞机()服装()集邮()洒水（）汽车（）游泳()文具（）气象（）电视（）六、补充句子。1、夜晚的北京，多么____，多么_____！2、日月潭很深，________________。3、环形路上，一座座立交桥。4、葡萄沟真是____________。5、多么，1961年的泼

4、水节！七、按照课文内容填空。（11分）1、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下,有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。2、湖中央有个（）小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像弯弯的月亮，叫（）。3、傣族人民一边（），一边向周总理（），祝福他（）。4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了（），（）。4、这里生产的葡萄干（），（），（）。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/

5、T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations4、天苍苍，野茫茫，（）。八、我会选。在正确读音下面画。1、维吾尔族老乡真是热情好（hàoh

6、ǎo）客。2、周总理端着盛（shèngchéng）满清水的银碗。3、里面用钉（dìngdīng）子钉(dìngdīng)着许多木架子。4、玫瑰枝头长出了许多花骨（gūgǔ）朵儿。5、遇到有困难的人，我们应（yīngyìng）该帮助他们。九、《经典诵读》。填序号。1、无心非有心非过能改A、归于无B、名为恶C、名为错2、皆须爱，天同覆行高者A、名自高B、地同载C、凡是人3、黄瓜（）丝瓜（）西瓜（）冬瓜（）A、脆B、甜C、胖D、长十、阅读短文，回答问题。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上裹着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲

7、着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1.这段话一共有（）句。2.描写颜色的词有（）、（）、（）。3.表示动作的词语有（。）4.“地毯”指的是什么？（）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(

8、DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelec