开幕式策划(完整版外联策划案)

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1、南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案第十八届届南开大学“双优工程”之外语节开幕式活动策划南开大学外国语学院团委、学生会2010年3月9南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案PART1活动综述南开大学“双优工程”之外语节是南开大学学生活动乃至天津高教界的盛事,它集学术性、知识性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体,将外语教学与实际应用相结合,内容丰富,形式多样,深受南开学子的喜爱。在外语节中,你可以领略到中西方文化的碰撞与交融,亲身感受到异域风情与语言的文化魅力。开幕式作为每届外语节活动的第一个高潮,是最让人心潮澎湃的环节。如同万众瞩

2、目的奥运会开幕式,外语节开幕式的性质不仅是一场文艺汇演,其宣传力度和知名度甚至会比后续系列活动更能吸引大众目光,也在外语节系列活动中占据重要地位重要,可为商家带来不可预计的广告效应,是为商家提供宣传和扩大知名度的最佳契机。本次开幕式,我们秉承着“乘着语言的翅膀,世界任我翱翔”这一鲜明主题,通过一个个精彩纷呈的节目,一个个扣人心弦的故事,给您一个不同凡响的视听盛宴。外语节开幕式历来受到外界的关注和同学们的欢迎。异彩纷呈,名人荟萃是我们晚会的特点,宣传力度之大,影响之强烈,一直受到校内、外各界的好评。届时,我们也将邀请各大高校学生会携文

3、艺团参加晚会文艺汇演,机会难得,精彩不容错过!9南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案PART2活动背景及特色南开大学外语节是我院主办的一项校际的品牌活动,一年一度的外语节活动形式多种多样,包括开幕式、美食节、趣味运动会、南北对抗赛、外文金曲大赛等不同形式,其目的为扩大我院在学校同学们间的影响力,并使同学们在外语节的各项比赛活动中收获相关知识。亮点一:倾力宣传精心设计我们将对本次外语节开幕式进行全面的宣传,包括精美海报(商家冠名)、条幅、传单、BBS上发布广告,学生人员流动最广的第二主教学楼入口处大版面宣传冠名商家海报,外国语学院

4、第七主教学楼LED大屏幕全天字幕循环滚动播放相关信息等以制造声势。同时我们将倾情邀请天津其他兄弟院校参与其中,扩大活动的宣传影响力。亮点二:精品赛事应接不暇外语节系列赛事包括外文金曲大赛,南北对抗赛,配音大赛等等。开幕式将把所有赛事的介绍以视频形式介绍,覆盖所有品牌活动。我们将把开幕式的冠名权交给商家,使同学在全面了解外语节精品活动的同时对商家进行了解。其中,外文金曲大赛将邀请天津其他高校的选手参赛,南北对抗赛将邀请北京大学,清华大学,北京外交学院,北京外国语大学,中国人民大学等高校选手参加。而这些赛事均在外语节开幕式中有所提及。9

5、南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案亮点三:趣味活动全民参与此次外语节系列活动还包括中外美食节、趣味运动会等娱乐项目,本校同学老师均可参加。届时,美食节现场将有外国友人、外校同学到场。这些活动也将在开幕式视频中介绍。亮点四:后续报道意犹未尽外语节过后,外国语学院学生会将继续对外语节进行宣传。宣传方式包括:外国语学院院刊发文,南开大学BBS外国语学院版面宣传,学校官方网站后续报道等。PART3活动阐述及流程晚会基调大气磅礴,瑰丽多姿。中西交融,文化碰撞。万众瞩目,拉开帷幕。活动主题乘着语言的翅膀,世界任我翱翔活动流程活动前期:9南

6、开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案(一)宣传1、嘉宾请柬,节目单(本院老师,校学生会,其他各院学生会)(份数待定)2、前期发放3、横幅,海报宣传4.南开大学BBS进站画面+各版发帖等其他途径(宣传部负责)(二)场地及布置:1、场地确定:报院系,学工部,房产处审批后确定2、商家冠名横幅,背板3、舞台装饰气球、花卉、拉花等。4、投影仪活动流程:播放视频↓暖场节目↓主持人开场,介绍到场嘉宾↓嘉宾剪彩,宣布开幕↓外国语学院领导讲话↓各种形式的高质量的节目,展现我外院风采和特色↓海外祝福9南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案↓游戏互动

7、↓第二阶段节目↓主持人宣布开幕式结束并送上外语节寄语人员安排:(一)开幕式现场前台分工安排:1、礼仪:迎宾员4人(2男,2女)签字台2名女生,负责嘉宾签到引领员4人,保证嘉宾入场通畅2、场内秩序:4名3、场外秩序:8名(二)开幕式现场后台分工安排:1、催场:由文艺部干事负责,一对一负责节目,熟悉节目流程,及时提醒并确保演员准时上台,保证晚会节目衔接流畅。2、道具:晚会开始前提前检查道具状态是否良好,晚会中将道具放在指定位置3、音响:2人,提前收集伴奏,当天彩排时是伴奏,如有问题,及时更换。4、灯光:1人,协助管理灯光的老师操作,根据

8、不同节目的需要,变换灯光色彩及效果。5、沟通人员:2人,与灯光,音响,催场的同学及主持人协调沟通6、通讯报道:前台+后台。9南开大学“双优工程”外语节开幕式策划方案(三)场后服务赠与嘉宾及演员奖品及其他要做好物品保管,包括演员和工作人

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