医务人员行为规范与医务礼仪(全面)

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1、医务人员行为规范与医务礼仪(全面)若在手术过程中发现出现术前预计的不同情况，需扩大手术范围或切除组织器官，手术完后应及时告知患者家属。(判断)错误学习社交礼仪的意义有（ABC）。(多选)A提高社会心理承受力B提高人文素质C提高文明素质，促进社会主义精神文明建设D提高自尊心医师在执业活动中享有的权利有（ABD）。(多选)A从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体B参加专业培训，接受继续医学教育C努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平D获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇医学职业的根本属性是（C）。(单选)A尊重病人B防病治病C服务D救死扶伤语言

2、表达的原则中提到，展开医疗工作的前提条件是（A）。(单选)A明确的谈话意图对门诊导医的重视，直接影响着门诊服务模式的变化，其变化包括（BC。(多选)B集中型转向分散型C被动型转向主动型进行良好情感沟通的前提是（），医患双方在平等的基础上互相交流。(单选)A尊重下列哪项不属于医德诚信的作用（）。(单选)D增加医患双方的情感交流实习医师和实习护士可以单独值急诊班。(判断)错误一般人道思想追求的主要是政治目标，而医学人道观追求的不仅有政治目标还有道德目标。(判断)错误以下不属于化妆礼仪的基本要求的是（A）。(单选)A得体手术后的服务规范包括（BC）。(多选

3、)B做好观察和护理工作C重视术后心理治疗个人品德具有的特点有(实践性综合性稳定性)(填空)住院患者接待应注意哪些方面？(简答)答：一、入院安排（一）热情接诊、尽快安排（二）细心检查、妥善处置（三）介绍环境、宣传制度二、住院治疗（一）告知病情、充分沟通（二）精心查房、细心治疗（三）组织会诊、制定方案下列哪项不属于理想的特征（）。(单选)A超越性B时滞性C现实可能性D政治性下列不属于经典的四种气质中的是（D）。(单选)A胆汁质B多血质C黏液质D血液质医患沟通的形式包括（AD）。(多选)A语言沟通B观念沟通C信息沟通D非语言沟通关于性格和气质的联系，以下表

4、述正确的有（ACD）。(多选)A气质可按自己的动力方式渲染性格B性格对气质有决定的作用C性格对气质有重要的调节作用D气质会影响性格形成与发展的速度社会公德水平的高低，直接影响一个国家的社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的重要标志。(判断)正确一般不轻易送过重的礼物，不然会使对方产生不安的想法，或引起“重礼之下，必有所求”的猜测，应本着“交浅礼薄，谊深礼重”的一般礼俗。(判断)正确世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。(判断)(正确)协调性原则，要求仪表修饰与个体自身

5、的性别、年龄、容貌、肤色、身材、体型、个性、气质及职业身份等相适宜和相协调。(判断)错误医疗行为是医务人员在医疗过程中以维护生命健康为目的而展开的各种行为活动，具有高度的（专业性）、（不确定性）、（侵袭性）。（填空）医疗行为的不确定性首先在于（C）的不确定性。(单选)A技术水平B医疗人员水平C患者生物体D外界环境世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。(判断)正确同是勤劳的性格特征，黏液质的人表现出精神饱满，精力充沛；多血质的人会表现出踏实肯干，认真仔细。(判断)错误一个人真正的美是

6、气质美与和谐统一的内在美，把美的外貌和美的气质、美的德行与美的语言结合起来，展现出人格、气质、外表的一个完整的美好形象。(判断)正确医德良心的作用有（BCD）。(多选)A指导作用B选择作用C监督作用D评价作用下列属于广义的医患沟通的是（BCD）。(多选)A诊疗服务B制定新的医疗卫生政策C修订医疗技术与服务标准D公开处理个案关于对气质的说法，以下不正确的是（D）。(单选)1.医疗人员的职业素养的核心是（a）。(单选)A职业信念B职业知识技能C职业行为习惯D良好的职业道德2.常规石蜡-HE染色片的优良率应不小于（d）。(单选)A80%B85%C90%D9

7、5%3.下列不属于广义的医患沟通的是（A）。(单选)A诊疗服务B制定新的医疗卫生政策C修订医疗技术与服务标准D公开处理个案4.要表现你的真诚和尊重，下列不是在社交场合要切记的三点是（B）。(单选)A给他人充分表现的机会B对他人表现出你适当的热情C对他人表现出你最大的热情D给对方永远留有余地5.现代医疗技术标准体系具有那些特征（ABC）。(多选)A可选择性B科学性C先进性D可改进性6.从疾病治疗角度看，现代医疗技术标准化的主要作用表现在（ABCD）。(多选)A保证保持高度的统一和协调B有效衔接基础性研究和临床应用C保医学活动的质量D促进大规模行医行为的

8、效益7.在医疗服务中，医务人员应熟练运用的语言艺术包括（ABCD）。(多选)A解释疏导性语言B指令性语言C劝