小学信息技术——多彩的信息世界

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1、华夏未来艺术小学信息技术学科教师授课教案课题多彩的信息世界课时安排1第（1）课时教学目标使学生了解、知道什么是信息及信息载体，了解计算机应用领域，培养学生对计算机的浓厚兴趣。教学重点什么是信息及信息载体了解计算机的应用领域。教学难点信息及信息载体的概念教学方法讲授法、实践法教具多媒体设备、计算机教学内容及过程教学意图—、导入：我们常听老师说，也从广播、电视、报纸听到或看到，说我们现在已进入了信息时代，那么什么是信息呢?二、讲授新课：1、信息由于计算机的发展带动当今社会进入了信息时代。信息就是利用语言、文字、声音、图像等表达出来的内容。例如看见电视播的图像和听到喇叭中的声音所表达出来的内

2、容：听老师讲课时老师所讲授的知识内容；从报纸上看到的、从广播中听到的新闻消息和各种内容都是信息。2、信息的载体那些用来传递信息的电视图像、报纸上的文字、播音员广播的声音、老师讲课的声音等等都叫做信息的载体，电台电视台发出来的电磁波也是信息的载体。信息是非常非常多的，人们无法把这些信息都记在自己的大脑中，我们必须使用—些工具来记录和处理这些大量的信息，其中最有效的工具之——就是计算机也称电脑。计算机能帮助我们保存、收集、处理、传送各种信息，它是人类最好的朋友。3、计算机与信息自古以来人类社会就离不开信息的传递，古时候打仗用烽火台的烽火传递信息，抗日战争时期用“消息树”传递信息，后来有了汽

3、车、火车、飞机、电报、电话，传递信息的速度越来越快。但随着社会的发展，这些已不能满足人们的需要，为了适应社会的发展，为了更快地传递信息，现在人们使用计算机连成计算网络，建立起“信息高速公路”，实现信息的高速传递。因特网(Internet）正不断地提高信息的传递速度，而且传输信息量越来越大。现在你不但能在学校里读书学习，而且可以利用计算机网络在家里学习，可以在网上查阅各种信息资料，还可以通过计算机传递电子邮件，也可以通过计算机来购买商品等等。4、计算机的应用了解信息以及信息的载体的概念。学习计算机与信息的关系。在当今社伞生活中，计算机已在工业、农业、军事、教育、科研、商业等各行各业得到广

4、泛应用。我们的生活、工作、学习、娱乐更是越来越离不开计算机了。计等等都离不开科学计算。比如发射人造地球卫星的轨道计算，导弹弹道的计算，气象资料的分析计算等等，这些都要求非常精确的计算。如果用人工来计算，得需要几年甚至几十年的时间才能完成。而用计算机只需几分钟、几小时就可以完成。计算机还可以处理大量的数据和信息。比如我们看到中央电视台气象预报的彩色云图，就是对卫星发回来的大量数据进行处理后得到的。计算机现在还广泛应用于自动化控制。纺织业、编织业利用计算机控制花形的自动变化。航天飞机、宇宙飞船利用计算机自动导航白动驾驶。计算机还可以控制对人体有害的操作，比如喷漆，炼钢等等。计算机还可以帮助

5、我们搞辅助设计。它可以帮助我们画图、设计、分析、计算，还可以帮我们设计小朋友最爱看的动画片，像《狮子王》、《玩具总动员》等就是用计算机软件制作出来的。我们可以利用计算机模拟人的智能，制作出各种机器人。比如机器人与人下棋，对文字进行翻译等等。现在还可以用语言控制机器人的动作。科学家正在研究计算机的人工智能化，要制造出像真人一样具有思维能力的计算机。了解计算机在实际生活中的应用。作业想—想：你知道什么是信息吗?你能说出哪些生活用品是电脑控制吗?课后反思：本节课是本学期的第一堂课，经过这节课我发现大部分的学生对信息技术以及计算机的了解十分微弱，对信息、信息的载体等概念很模糊，经过本节课的学习

6、，同学们对信息等概念有了一定的了解，为今后学习这门课奠定了很好的基础，同学们对于这门学科产生了更加浓厚的兴趣。华夏未来艺术小学信息技术学科教师授课教案课题你好，计算机课时安排1第（1）课时教学目标(1)了解计算机组成各部分的名称和作用。(2)知道什么是计算机软件和硬件，了解计算机软件的作用。(3)了解计算机处理信息的过程。教学重点(1)计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。(2)计算机硬件和软件的概念。教学难点计算机的组成教学方法讲授法、实践法教具多媒体设备、计算机教学内容及过程教学意图一、导入同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节

7、中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，今天我们就要学习计算机的组成，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。二、学习新课1．计算机大家庭计算机也有一个大家庭，大到巨型机，小到微型机、笔记本电脑、掌上电脑，计算机家族成员工作在人类生活的各个领域。2．硬件计算机