渭河小学五年发展规划

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1、这个部分不需要,建议删去陇西县渭河小学2014－2019五年学校发展规划渭河小学  刘伟　学校全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，必须结合校情、师情、生情以及地域实情，趁十八大之风，走内涵发展之路，进一步践行、完善符合自身实际的具有生命力的办学思想、培养目标和发展策略，不断丰富其内涵，打造特色鲜明、和谐向上的农村品牌学校。渭河办学理念历经了“以人为本 ， 彰显个性”到“办人民满意的教育，育国家建设的人才——让学校成为对孩子充满吸引力的地方”的探索、建立和完善。一、学校发展背景（一）学校基本情况概述渭河小学历经多年的艰苦创业，积淀了

2、深厚的教育底蕴，形成了鲜明的教学特色。学校为首阳镇所辖的一所中心小学，前身为渭河八年制学校，1996年中小学分设。学校位于首阳镇二十铺村，毗邻316国道，前身为渭河八年制学校，1996年中小学分设，1995年被列为陇西县“国家贫困地区义务教育项目工程”项目学校，占地面积5600平方米，建筑面积1050平方米，拥有二类仪器设备1套，多媒体室1间，钢琴2架，电脑6台，图书3600册。学校现设8个教学班，在校学生280名，教职工23人，代课教师1人，专任教师中，本科学历16人，专科学历3人，学历合格率100%；小学高级教师6人，一级教师15

3、人；县级骨干教师11人；县级“教育工作先进个人”10人。县级“优秀班主任”5人，优秀共产党员1名。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.1

4、0thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations建校17年来，学校牢固确立“以人为本，彰显个性”的办学理念，秉持“崇文尚德，启智健体”的校训，强化内部管理，狠抓教育教学常规，全面落实素质教育积极构建优质高效课堂，各项工作稳步推进，全面发展。（二）近几年学校办学的主要成绩和经验1．建校17年来学校连续九被评为县级先进集体，社会声誉较好。近年来，学校全面实施素质教育，积极构建优质高效课堂，各项工作稳步推进，99年以来，

5、学校连续八年被评为县级先进单位，2011年在庆祝建党90周年学校党支部被评为教育系统“先进基层党组织”；在全县中小学田径运动会上学校获“体育道德风尚奖”；在全县中小学篮球比赛中学校代表队荣获小学男子组第三名。2、办学行为规范化。教师职工代表大会制度健全，学校管理民主化；校务公开制度健全，学校管理透明化；层级管理制度健全，学校管理开放化；学校管理公开化；学校管理人性化。3、队伍建设廉政化。以校为家，同舟共济，与时俱进，拼搏奉献；吃得了苦、受得了气、听得进话、干得了事、禁得住诱惑……一支“勤政、廉政、协作、高效”的干部队伍，已成为学校团结

6、奋斗的核心和开拓进取的风帆。4、科研培训一体化。以铸造“师魂”为根本，以锤炼“师能”为关键，在“提升”二字上下功夫，学校大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”，以培养学科带头人为目标的“中坚工程”，以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluat

7、ionofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations的教师培训机制，促进了学校教师队伍的不断优化。一支“学习型、阳光型、反思型、情感型”的教师队伍正逐步形成。5、学校管理开放化。通过坚持每期的教学开放日活动，请家长走进校园，了解、理解、支持学校和教师工作；

8、公布从老师到校长的联系方式、教育资源得以整合，教育合力得以形成，学校发展走向和谐。6、学生发展全面化。以德育为核心，学校逐步形成了德育教育管理网络。通过开展“创新素质实践行”、开办家长学校等举措，德育工作取得新进展。“课