2004年河北省公务员考试《行测》真题含答案

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1、河北公务员考试真题<<<点这里看2004年河北省公务员考试《行测》真题含答案河北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。更具体的各个部分的详细情况，我们来看看河北公务员考试课程是如何设置教学的。点击这里可以>>>在线咨询。第一部分 数量关系测验   一、数字推理    下面的每一道试题都是按某种规律排列的数列，但其中缺少一项，请你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个，来填补空缺，并在答题

2、纸上将相应题号下面的选项涂黑。   1．1/2 4/3 9/4 16/5 25/6( )   A．31/7 B．33/7 C．36/7 D．29/7   2．1/2 7/9 13/16 19/13 5/6 ( )   A．10/11 B．11/12 C．31/37 D．33/37   3．1 2 3 6 12 ( )   A．20 B．24 C．18 D．36   4．5 7 11 17 ( )   A．25 B．24 C．19 beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonth

3、eterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore中公教育·给人改变未来的力量！点击查看行测考点大全河北公务员考试真题<<<点这里看D．38   5．-1/2 1/4 -1/8 1/16

4、 1/32 ( )   A．-1/64 B．1/64 C．1/128 D．1/128   二、数字运算  6．某数的5倍减去2为38，则某数为：   A．8 B．6 C．7 D．5   7．某学校四、五、六三个年级共有学生618人，其中五年级人数比四年级多10％，六年级人数比五年级少10％，求六年级学生人数。   A．200 B．198 C．196 D．220   8．一本80页的书，第一天读了全书的1/8，第二天读了全书的1/4，第二天比第一天多读了多少页?   A．8 B．10 C．15 D．16   9．从9点整到10点整，手表的分针多少次经过了12点处?   A．

5、60 B．62 C．61 D．59   10．一列火车2/3小时行58千米，1小时行多少千米?    A．87 B．77 C．67 D．97  beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harn

6、esstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore中公教育·给人改变未来的力量！点击查看行测考点大全河北公务员考试真题<<<点这里看11．125X437X 32X25=( )   A．87400000 B．43700000 C．87455000 D．43755000   12．一堆桃子，5个5个地分，剩余3个；7个7个地分，剩余2个，则这堆桃子的个数最小为：   A．23 B．19 C．41 D．31   13.105．6+104．9+104．4的值为：   A．312．

7、9 B．313．9 C．317．8 D．314，9   14．A箱长宽高都是4米，B箱长、宽、高都是2米，问A箱的体积是B箱的几倍?   A．4 B．8 C．2 D．0．5   15．丌，3．14，根号10，10/3四个数的大小顺序是：   A．10/3 >丌>根号10 >3．14 B．10/3>丌>3．14> 根号10   c．10/3>根号10 >丌>3．14 D．10/3 >3．14>丌>根号10第二部分 言语理解与表达       阅读下文并完成16~20题。    beconsistentwithinthesamed