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《2011年小学综合素质统考真题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师资格证免费学习网:www.cuour.com(赛优教育旗下)2011年下半年全国教师资格考试《综合素质》(小学)真题一、单项选择题 1、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。A.马上制止,让李晓明站到讲台边 B.不予理睬,继续课堂教学 C.稍作停顿,批评训斥学生 D.幽默化解,缓和课堂气氛 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解
2、决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责:任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。A.素质教育 B.基础教育 C.应试教育 D.课程教育 3、( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.终身学习 4、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育 B.基础教育 C.应试教育 D.课程教育5、
3、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关心集体 阅读下面文段,回答问题。子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdit
4、ion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教师资格证免费学习网:www.cuou
5、r.com(赛优教育旗下)为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。6、下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂。D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值。7、句中划线词语含贬义色彩的一项是( ).A、若使后之学者都墨守前人的旧说,就那没有新问题,没有新发明…… B、海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。C、我喜欢海,溺爱着海,尤
6、其是潮来的时候D、徐悲鸿在画室花了一副自书的对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗。8、下列哪一项不是我国的十大名曲( ).A、《高山流水》 B、《梅花三弄》 C、《十面埋伏》 D、《公孙龙子》9、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则,对违法犯罪的未成年人,应当依法( )处罚。 A、免除 B、从轻、免除 C、从轻、减轻 D、从轻、减轻或者免除10、( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由
7、不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。A、人的全面发展 B、教师专业发展 C、教师职业道德的发展 D、以人为本11、巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.《双城记》 B.《人间喜剧》 C.《寒灰集》D.《悲惨世界》12、被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是( )A.徐志摩 B.戴望舒 C.胡适 constructionqualityacceptanceandassessment
8、Regulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsuperv
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