2011年建设学习型党组织进展情况、存在问题、下步打算

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1、孙吴县建设学习型党组织进展情况一、建设学习型党组织工作完成情况年初以来,按照市、县委建设学习型党组织活动的安排部署,以孙吴县委2011年建设学习型党组织活动方案为依据,深入开展了以下活动:1、办好“孙吴讲坛”,加强领导干部学习。今年县委初步确定4个学习专题(十二五规划、十七届五中全会精神、当前国际国内形势、十七届六中全会精神),各党(工)委要结合实际办好各自讲坛、讲座,不断加强各级领导干部的学习,进一步提升领导干部理论素养和推动科学发展能力。2、验收2010年度学习型党组织建设达标情况。按照省、市学习型党组织、学习型领导班子、学

2、习型领导干部、学习型党员考评标准,从4月开始,各党(工)委上报达标情况总结材料和优秀单位事迹材料,县学办组织检查验收。3、抓好省、市、县级学习型党组织示范点、联系点建设。各党(工)要加强被省委、市委和县委建设学习型党组织领导小组命名的示范点、联系点建设。把示范点、联系点建设作为切入点,结合实际,通过试点先行、分类实施的办法,以点带面,扎实推进全县学习型党组织建设工作不断深入开展。4、开展纪念中国共产党成立90周年理论研讨活动。从4月下旬开始征集论文活动,5月18日he"governingforthepeople","Nomatt

3、ertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine截止。各党(工)委负责本地

4、组织、推荐工作。县委宣传部将对推荐论文进行评审,择优推荐到市委宣传部。5、制作全县建设学习型党组织工作专题片。从4月开始,从电视台抽调工作人员组织拍摄全县建设学习型党组织工作专题片,展示全县建设学习型党组织工作成果和亮点。6、办好孙吴政府门户网建设学习型党组织专栏。继续依托孙吴政府门户网站办好建设学习型党组织专栏,进一步搭建好理论学习宣传新阵地。专栏将设置学习动态、理论前沿、经验交流、领导思维、阅读天地等栏目,充分利用网络平台做好学习型党组织建设的指导、服务、交流、展示工作。7、开展读书月活动。4月23日至5月23日,继续开展读

5、书月活动,举办纪念“世界读书日”、“我最喜爱的一本书”读书征文、读书演讲比赛等活动,进一步推动读书走进机关、企业、农村、社区、学校,在全县掀起读书学习的热潮。8、筹备召开县建设学习型党组织工作会议。5月份,召开全县建设学习型党组织工作会议,总结2010年全县建设学习型党组织工作,部署2011年全县建设学习型党组织工作任务,表彰2010年全县建设学习型党组织标兵、学习型领导班子标兵、学习型领导干部标兵、学习型党员标兵。9、开展“市民大讲堂”活动。4月至12月,组织全县优秀社科人才开展面向基层、服务群众的学习讲坛活动,满足广大干部群

6、众求学、求知的需要,提高群众思想文化素质和文化品位。10、举办纪念建党90周年征文活动。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarg

7、e,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine4月份,举办领导干部读书征文活动,面向各级党员领导干部征集读书心得、感悟体会以及有关读书的理论文章等。11、开展全县建设学习型党组织活动情况专项督导。6、7月份,县委建设学习型党组织活动领导小组办公室组成督导组,赴各党(工)委,对建设学习型党组织工作情况进行专项督导。12、举办领导干部理论知识网上测试。按照省委建设学习型党组织领导小组办公室的要求,9月份,举办全县副科级以上干部参加的理论知识网上测试。1

8、3、指导县直新闻媒体搞好新闻报道。4月至12月,指导县直各新闻媒体加大报道力度,开设专版专栏专题报道各部门、各单位的好做法、好经验,进一步提升新闻宣传水平。14、编好《学习型党组织建设简报》。4月至12月,县学办将进一步做好简报的编辑工作,提高编辑质量,发挥简报

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