后勤年度工作总结

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时间:2018-09-04

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1、后勤年度工作总结  后勤年度工作总结  今年6月底,我有幸加入到公司,成为公司中一份子。转眼之间已过去半年,这段时间里,在领导的指导下,在同事们的帮助下,我主要做了人力资源、行政后勤等两大方面的工作,现将工作总结汇报如下:  一、今年工作总结  人力资源工作  1、通过多种招聘途径,进行人员招聘,满足公司实际需要  根据公司岗位人员实际需要,通过智联招聘、前程无忧、齐鲁人才网等专业招聘报纸和网站及员工推荐介绍等方式,自8月份起进行了4次招聘,为公司招聘人员13名。其中:财务人员1名,业务人员3名,电工1名,驾驶员2名,仓储人员1名,传达人员2名,保洁人员1

2、名,厨师2名。此外,11月28日,负责从山东经济学院、山东财政学院邀请了20名大学生来公司座谈,定于明年春节过后来公司实习。  2、制定新员工培训计划,并组织实施  为使新员工了解、熟悉公司,尽快进入工作状态,针对新员工特点,制定《新员工培训计划》,并负责组织实施2次。培训内容主要有公司简介、公司基本规章制度、公司业务知识、财务知识等。  3、按时核算工资、奖金,及时缴纳社会保险,8月份为18名员工办理了医保卡。  行政后勤工作  1、做好传达室管理工作,保障新办公楼的安全  ①9月底,新办公楼正式使用,为加强新办公楼的管理,招入2名传达人员,实行24小时

3、值班制。  ②设计了《外来人员登记表》、《邮件、物品领取登记表》等表格,做到“外部人员出入有登记,邮件物品接受领取有记录”,加强了新办公楼的安全管理工作。  2、努力做好食堂工作,满足员工就餐需求  ①公司招入2名男性厨师,解决了就餐员工人数增加的问题。  ②为改善用餐环境,提高饭菜质量,为员工提供更好的服务,10月份-11月份对午餐模式进行改革,各部门轮流订菜谱,以此方式了解大家喜好和口味,逐步提高服务水平;11月份设计了《员工就餐调查》问卷,并组织调查活动,通过汇总、分析调查意见,针对员工反映的问题,采取了积极、有效的改进措施,取得了良好效果,获得了广

4、大员工的一致好评。  ③对食品和调料的质量严格把关,严禁采购过期、假冒等不合格产品,确保卫生、安全就餐。  ④对员工就餐人数统计及餐具摆放要求制定了相关规定,实行精确管理。  3、负责编写公司运行简报  自7月份起,为及时传递各种各类信息,以使员工了解公司运行动态,方便员工为公司发展献言建策,同时,也为公司领导提供经营决策依据,公司进行了月报总结工作,负责对海天公司、宝鲁公司提报的月报进行汇总、分析,编写公司运行简报。目前,已编写运行简报5期。  4、负责考勤机的管理,汇总员工出差、请假等信息,每月做好考勤信息的处理工作,为核算工资提供依据。  5、负责保

5、管新办公楼、食堂餐厅等房间钥匙,建立了钥匙领取台帐。  6、负责电梯运行管理,做到每日8点前打开电梯,下班时关闭电梯。  工作中存在的不足  尽管工作中取得了一点成绩,但我知道,工作中还存在着一些不足:  1、人力资源专业知识不足,有时不能满足工作的实际需要。  2、处理个别工作或问题时,考虑的不够全面、细致。  3、沟通、协调能力需待提高。  二、20xx年工作计划  在新的一年里,我将继续保持认真、负责的态度,以更加饱满的热情和不断进取的精神,努力地做好每一件事,为公司的发展壮大尽自己的一份薄力!为此,我要做好以下工作:  1、加强学习,提高专业知识水

6、平,为做好人力资源工作打下坚实的基础。  2、进一步熟悉公司情况,加强沟通、协调能力。  3、做好人力资源基础工作。  4、完成公司和领导交办的其他工作。  后勤年度工作总结  本学期的工作即将结束,回顾本期以来的工作,我能够坚持思想政治学习;认真学习党的“十八大”精神,在思想上行动上结合自己的工作实际,认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中,不断熟悉本职业务,工作勤奋踏实,服务意识不断增强,团结同志,关心他人,有较强的全局观念和敬业精神。热爱本职工作,在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,以服务为

7、己任,以师生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:  一、勤奋学习,与时俱进  理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。  1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,放松学习。  2、注重理论联系实

8、际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指

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