重庆师范大学斯里兰卡预科留学生写作中的语言问题研究

《重庆师范大学斯里兰卡预科留学生写作中的语言问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、袁砵迖士受专业硕士学位论文重皮师紇大学斯里至卡預科留学生写作中的语古问超研堯周静指导教师：何亮教授专业学位类别：汉语国际教育二〇一八年六月重庆师范大学硕士学位论文重庆师范大学斯里兰卡预科留学生写作中的语言问题研究硕士研究生：周静指导教师：何亮教授学科专业：汉语国际教育所在学院：文学院重庆师范大学2018年6月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterStudyofLanguageProblem

2、sintheWriti-ngsofthePreparatoryStudentsinSriL-ankaofChongqingNormalUniversityCandidate：ZhouJingSupervisor：HeLiangProfessorMajor：MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesCollege：CollegeofFacultyofArtsChongqingNormalUniversityJune，2018重庆师范大学硕士学位论文中文摘要重庆师范大学斯里兰卡预科留学生写作中的语言问题研究摘要听、说、读、写是语

3、言技能的四个方面，缺一不可，“写”更是重中之重，用汉语写作可以说是对汉语学习者一个更高层次的要求，能综合反映一个语言学习者的语言水平。但是相对于蓬勃发展的对外汉语事业来说，对汉语写作问题的研究还处于不断探索的阶段。目前很多初、中级阶段的汉语写作教学主要融入在汉语综合课当中，对学生写作训练的力度不够，对学生的写作要求也不太高。斯里兰卡作为21世纪海上丝绸之路的重要一环，汉语教学近年来蓬勃发展，取得了很大成绩，但也存在不少问题，其中汉语写作教学就存在着种种不足。本文以重庆师范大学2016级“南亚汉语教学师资班”留学生们的汉语作文为研究对象，分别从汉字、词汇、语法和标点格式等4个方面系

4、统地分析了斯里兰卡预科留学生作文中出现的问题，并通过问卷调查和教师访谈的方法，探讨这些问题产生的原因。笔者发现，在学生方面，这些留学生大多喜欢用汉语写作，但由于尚处于汉语习得的初级阶段，容易依赖已习得的语言，所以普遍存在语序方面的问题，又因为汉字结构本身不同于字母文字的复杂特点，留学生在初级阶段难以完全掌握，所以汉字问题也比较严重；在教师方面，相较于语法问题，教师的批改更注重字、词方面的问题和语义的完整，所以留学生们的语法问题较为明显；在课程设置方面，没有设立独立的写作课，留学生们得不到足够的写作训练，写作问题也长期得不到系统性的纠正；在教材方面，没有专门的写作教材可供学生参考学

5、习。针对这些原因，笔者尝试性地提出了要充分发挥学生的积极性，老师应给予学生及时正确反复的指导，合理设置相应的写作课程，选择合适的配套教材等建议，并建议加强对学生在汉字书写、遣词造句和标点格式方面的训练。关键词：斯里兰卡，预科留学生,语言问题，原因探析，改进措施I重庆师范大学硕士学位论文英文摘要StudyofLanguageProblemsintheWritingsofthePrep-aratoryStudentsinSriLankaofCQNUABSTRACTListening,speaking,readingandwritingarefouraspectsoflanguages

6、kills,beshortofonecannot,"write"isParamount,writingwithChinesecanbesaidtobethedemandforChineselearnersreachahigherlevel,itcanreflectalanguagelearners'languagelevelcomprehensively.However,comparedtotheboomingdevelopmentoftheChineseasaforeignlanguage,thestudyofChinesewritingisstillinaphaseofcon

7、tinuousexploration.Atpresent,manyChinesewritingclassesintheinitialandintermediatestagesaremainlyintegratedintotheChinesecomprehensiveclass.Thereisnotenoughattrainingofwritingforstudents,andthewritingrequirementsforstudentsarenottoohigh.SriLan