巡视“回头看”整改民主生活会对照检查材料—剖析材料

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1、巡视“回头看”整改民主生活会对照检查材料—剖析材料　　巡视“回头看”整改民主生活会对照检查材料　　以学习贯彻习近平总书记巡视工作重要讲话精神、中央巡视组“回头看”反馈意见为统领，围绕此次专题民主生活会主题和基本要求，召开专题会议进行安排部署，制定方案，突出主题、明确责任、规范程序、细化步骤，党员领导干部深入对照检查各自在牢固树立“四个意识”、坚决杜绝“圈子文化”、严格落实意识形态工作责任制政治担当、贯彻落实《中国共产党机关工作条例（试行）》等方面存在的差距和不足，深入剖析问题产生的原因，进一步明确了今后努力方向和整改措施，确保巡视反馈意见落细落实。现按照巡视“回头看”整改专题民主生活会

2、要求，形成如下对照检查材料。　　一、存在的主要问题　　（一）牢固树立“四个意识”方面　　1．党性观念方面。班子成员平均党龄已有20年，都是经过多个基层工作岗位艰苦磨炼，受党教育多年的干部，但在切实增强党内政治文化建设的思想自觉和行动自觉上还与组织的要求有差距，没有把强化理想信念贯穿到日常工作始终。如：虽能将党建工作与业务工作同安排、同部署，但没有真正树立起大党建的思维，想问题、做决策、办事情没有站在大党建的角度去统筹谋划。理论学习缺乏针对性、成效不明显，如：虽印发了学习资料汇编，每周五集中学习，开展了丰富多样的党日活动和研讨交流，但运用理论学习成果去指导工作实践的作用发挥还不到位。　　

3、2．大局意识方面。存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、　　政策和自治区、盟委决策部署上，缺乏站高位，运用战略思维服务大局的意识。如：接手市委市政府部署的工作后，思想意识上马上考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。再如：负责牵头实施XXX任务时，多次　　主动和组织部门联系，但与其他成员部门的主动协调、沟通配合明显不足，共同服务区域发展的意识还不够强。　　3．工作作风方面。树立正确的政绩观，围绕美丽乡村、乡村绿化、集体经　　济“清零递增”等重点工作，XXX干部无私无畏、敢于担当、勇于负

4、责，进一步夯实了新农村建设的基础。但直面化解基层重点、难点问题的办法还不多，还不能满足群众的诉求。如：虽经常到各县市调研指导工作，但真正到基层一线直面解决实际问题的时间不充分，面对面不够；围绕供给侧结构改革、区域化合作等，农民关注关切问题以课题进行了调研，但缺乏应有的思考，部分课题没有形成切实可行的思路和办法。　　（二）坚决杜绝“圈子文化”方面　　1．思想认识不够深刻。对反对裙带关系盘根错节、圈子文化隐形蔓延的政　　治认识还不够深刻。如：班子成员虽能够认识到拉山头、搞宗派，结党营私、谋取私利的小团体与党的性质和宗旨相背离，危害党的团结统一，但认为“圈子文化”离我们很远，有“独善其身”“

5、事不关己高高挂起”的心态，对“圈子文化”的警惕性还不够高。　　2．组织生活不够严肃。对开展批评与自我批评找差距促工作的认识还不够，　　班子成员虽能够客观指出彼此之间存在的问题，但“好人主义”思想仍然存在，距离组织要求的“红脸出汗”还有差距，一定程度上影响了组织生活所要达到的效果。在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多，形式上缺乏创新性，如：开展党组织生活时，仅局限于“三会一课”等传统载体，停留在老办法、旧模式上，生活会难以激发起党员干部参与热情，干事创业的激情。　　（三）严格落实意识形态工作责任制政治担当方面　　抓意识形态工作的载体少，服务群众有覆盖不到的地方。一直以来领导班子都非常重视

6、意识形态工作，具有强烈的使命感和敏感性，但在主导农村舆论方向、及时反映反馈基层和群众关切问题上做的还不到位。认为意识形态工作是软任务、软工作，不好抓、不好管，难收效、难评估，加之意识形态工作高度敏感，因而或多或少有一些畏难情绪、等靠思想。如：虽然开通了微博、微信公众号，但存在发布次数少、报道不及时、内容单一化的现象，并没有真正起到“交流工作经验、解读政策措施、收集民情民意”的作用。　　（四）贯彻落实《中国共产党工作机关条例（试行）》方面　　作为市委的职能部门，XXX肩负着“牵头抓总、综合协调、督促落实”农村各方面工作的职能职责，但在具体工作中，有时还存在着敢于担当的精神不够强的问题。如

7、：有的党员干部习惯安于现状、按部就班地开展工作，有时面对农村全面深化改革的各项工作，总认为时间紧“怕干不完”，任务重“怕干不动”，标准高“怕干不好”，存在畏难情绪和现象。有时也存在着领导班子创新意识不够强的问题，如：跟进市委市政府改革发展的步伐还比较慢，在新事物、新任务面前更多的是老思路、老办法，缺乏战略性思维和攻坚克难、勇于创新的精气神，难以适应新形势下做好农村工作的各项要求。　　二、存在问题的原因剖析　　以上问题的存在，虽然有一定的客观原因