国家公务员面试热点:各类题型经典问法及答案

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1、公务员之路,从华图起步2013国考交流:19892725 国家公务员面试热点:各类题型经典问法及答案2013年国家公务员考试笔试成绩将于1月中旬公布,届时考生可登陆陕西人事考试网查询,面试备考进入剑拔弩张的关键时刻,更多面试真题、备考资料及答题技巧可随时关注华图网站资讯。  一、人际关系题。  例:如何处理与同事(领导)的分歧?  由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一种正常现象,我会理智的处理好这件事情。  第一,从大局出发,以工作为重,处以公心,冷静对待,不要为此闹情绪,影响工作,也不要闹矛盾,影响团结,首先要塌实做好自己的本分工作,完成组织领导交给我

2、的任务。  第二,及时反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。  第三,适时沟通。根据对方的性格,我会选择合适的时间地点方式主动与对方进行真诚的沟通,把矛盾消灭在萌芽状态,保证工作顺利开展。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。  总之,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则,

3、从大局出发,团结同事,求同存异,取长补短(认真执行领导的指示),维护好单位内部的和谐关系,始终使单位充满凝聚力、战斗力。  二、应变能力题  例:一份机密文件不见了,当你准备向领导报告。第2天却又出现在你的抽屉里。你如何处理这件事?  首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以前没有发生过也会尽力避免以后发生此类事件。但如果发生了像题目中的类似事件,我会冷静的妥善处理好:  第一、我还是会及时向领导报告,详细说明整个情况,对于自己的失职作深刻的检讨。  第二、追查资料被何人传阅过,有什么人接触过资料,防止资料内容落入别有用心的人,并及时向领导汇报有关进展情况。  第三、总结经验教训,自我

4、反省,提高对保密工作的认识,严格按照单位的资料归档管理制度办理,防止此类事件再次发生。  总之,作为一名公务员,面对突发事件,要时刻保持头脑清醒,科学分析,准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件,尽量将损失降到最低。  三、活动组织题  例:领导让你组织某次活动,你怎么做?公务员之路,从华图起步2013国考交流:19892725   领导交付给自己这项工作任务,是对自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我一定会按照以下几个步骤认真仔细的完成这项任务:  第一,制定计划方案。“凡事预则立,不预则废”,我会在掌握实际情况的基础上有针对性地拟定一个详细的计划

5、方案,根据活动的主题、性质,对活动的内容、方式、时间、地点、参加人员、经费预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导,请领导指正和批示。  第二,实施计划方案。计划方案得到批准后,我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会,进行任务分配、人员分工,切实将责任落实到人。活动开始后,总体把握好活动,协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性,及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报互动情况,让领导了解活动总体进程。  第三,及时总结。活动结束后,首先做好善后事宜。及时对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,向领导汇报。此外,我还会拿

6、出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成类似任务。  总之,经过周密的计划,认真的实施,即使的总结,我相信一定能保质保量地完成领导交给我的任务。  四、社会现象分析题  例:有人说:“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”。你如何评价这句话?  我认为“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”这句话是片面的,我会辨证的看待这个问题:  第一、这句话反映了当前我国个别地区个别部门确实存在的一种“官本位”的思想,即在单位内部以职位高低定言论可信度的偏颇现象。  第二、这种现象违背了实事求是,一切从实际出发的工作原则,不利于单位决策的民主化、科学化,

7、对单位工作的开展和事业的发展都是不利的。  第三、我们要努力改变这种现象,政府部门应该建立健全完善的监督约束机制,多多利用集体的能力,而不以领导个人的价值趋向为唯一标准。可喜的是,党和政府对这个问题已给予了高度重视,出台了相关的政策措施,如推行民主集中制、听证制等,已取得了明显的成效。  第四、当然作为党和政府选定的一把手,一般社会阅历,处事经验比之其他人更为丰富,所以在领导班子成员之间,有适当的主次,维护一把手的权威,

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