人教版历史必修3《现代中国的科技、教育与文学艺术》word学案[教案设计doc]

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1、第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术导与练第19课建国以来的重大科技成就早晨诵读必修基础课标梳理课标点击：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。一、从“两弹一星”到载人航天：1、时代背景：（1）国际背景：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界局势紧张。（2）国内背景：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。（3）目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2、重大成果：（1）1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，打破美苏和垄断，提高了中国的国际地位。（2）20世纪60年代初，

2、中国仿制近程导弹成功。（3）1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。（4）1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。（5）1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。（6）2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。二、袁隆平与杂交水稻：1、过程：（1）1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常明显，这给

3、了他很大启发。（2）1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。（3）2001年，他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。2、对人类的贡献：袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。三、计算机和生物技术的发展：随堂简练随堂练习达标过关一.选择题（共6小题，每题四个选项中只有一个正确答案）1．邓小平

4、在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断()A.十一届三中全会上B.一届人大会上C.全国科技大会上D.全国政协大会上2．改革开放后，国家通过哪些措施推进科技与经济结合()①推行科技成果商品化②改革政治体制③改革经济体制④改革科技管理体制A.①②B.②③C.③④D.①④3．标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是()A.提出“科教兴国”战略B.实施“星火计划”C.第一颗原子弹爆炸成功D.秦山核电站建立4．标志着中国进入航天时代的事件是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红”I号发射成功C.“神舟”号飞船进太空D.“远望”I号

5、航天测量船建成使用5．“两弹一星”是指()A.原子弹、导弹和人造地球卫星B.原子弹、氢弹和人造地球卫星C.氢弹、导弹和人造地球卫星D.核弹、导弹和人造地球卫星6．袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是()A.第一个选育出杂交水稻优质品种B.获“国家最高科学技术奖”C.杂交稻解决国人吃饭和世界粮食问题D.享有很高的国际声誉二.非选择题7．阅读下列材料如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平请回答：（1）“两

6、弹一星”指什么？（2）中国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年？在我国核技术还被利用到什么方面？有什么突出成果？（3）邓小平的话对你有什么启发？8．新中国的主要科技成就有哪些？第20课“百花齐放”“百家争鸣”早晨诵读必修基础课标梳理课标点击：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出：1、“双百”方针的提出的背景：（1）中华人民共和国成立后。（2）1956年初，三大改造基本完成。（3）党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。2、“双百”方针的提出：（1）1956年春，毛泽东在中共

7、中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。（2）毛泽东强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。3、结果：（1）“双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。（2）代表人物及作品：老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品二、曲折的年代：1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：（1）政治运动的扩大化，特别是“文化大革

8、命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。（2）不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受到错误批判