认识世界和追求真理

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1、齐河县实验中学高二年级政治导学案天道酬勤、厚德载物课题：求索真理的历程姓名班级时间年月日学习目标1、识记：实践的含义，特点；真理的含义、属性。三个原理：实践和认识的辩证关系；真理的条件性、具体性；认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程（及方法论）。2、理解并运用：辩证唯物主义认识论的原理及其方法论重难点1、实践是认识的基础；2、认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程（及方法论）3、实践与认识的辩证关系及方法论要求预习案一、知识填空（一）实践的含义1.实践：。2.实践的两层基本含义：其一是____________________

2、___，其二是____________________.（二）实践的特点1.____________________，实践的构成要素有____________________.2.___________________3._______________________（三）实践的基本形式1._________________2._____________3._______________（四）实践决定认识（实践是认识的基础）1.实践是认识的________2.实践是认识的________________3.实践是认识的_________________4.实践是认识的_

3、_______（五）真理是客观的人的认识都是对_________的反映，其中，__________________________是真理。真理是标志_______________的哲学范畴，是人们对___________________________的反映。因此，真理的最基本属性是_____________.（六）真理是具体的有条件的1、真理都是有条件的是指：_______________________________________2、真理都是具体的。任何真理都是__________________________________（七）追求真理是一个过程1、认识具

4、有_______________2、认识具有_____________3、认识具有_______________因此要求我们要_______，_______，在______中_____________，在_______中__________________是我们不懈的追求和永恒的使命。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofperson

5、sorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit第7页共7页齐河县实验中学高二年级政治导学案天道酬勤、厚德载物二、知识体系三、热点探究建国以来，我国的户籍管理制度发生了很多变化：第一阶段，1958年以前，属自由迁徙期。1954年宪法规定了公民有“迁徙和居住的自由”。第二阶段，1958年至1978年，为严格控制。1958年和1959年的户口制度对人口流动作了严格限制。1975年宪法取消了关于迁徙自由的条款。第三阶段，1978年以后，为半开放期。1984年制定的《国务院关于农

6、民进入集镇落户问题的通知》是对户籍政策的重大调整，人们对户口问题的认识有了新变化。2010年5月，国务院首次提出在全国范围内实行居住证制度，进一步深化户籍制度改革。我国户籍管理制度的变化反映了认识过程的哪些特点？课时案合作探究【合作探究一】请你判断1、实践是有意识、有目的的活动，盲目地实践是不存在的。()2、认识、实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。()3、读书也是实践的来源。（）4、实践是获得认识的唯一途径。()5、真理是绝对的、永恒的、无条件的。（）loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinac

7、cordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit第7页共7页齐河县实验中学高二年级政治导学案天道酬勤、厚德载物6、凡真理都是认识，凡认识都是真理。（）7、真理的内容是客观的，形式是主观的。（）【合作探究二】运用辩证唯物主义认识论的知识分析表格材料所蕴涵的哲理。课堂练