群众路线教育活动要着力解决群众反映强烈的突出问题

群众路线教育活动要着力解决群众反映强烈的突出问题

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1、群众路线教育活动要着力解决群众反映强烈的突出问题张掖四中王玉红党的十八大报告指出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”这一要求,集中体现了我们党的根本宗旨的基本要义,抓住了做好当前群众工作的“牛鼻子”。群众反映强烈的突出问题,也是群众最关心最直接最现实的利益问题。人民群众对看得见、摸得着的切身利益问题,感受最直接、最深刻,也最需要解决。如果这个问题长期解决不好,就不可能得到人民群

2、众的支持。深入开展党的群众路线教育实践活动,就是要把解决人民群众反映强烈的突出问题作为着力点,积极回应人民群众的诉求与期待,多为群众办实事做好事。  一、着力解决群众反映强烈的突出问题的重要性  着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是贯彻党的根本宗旨、坚守党的“生命线”和“根本工作路线”的重大举措。我们必须着眼于经济社会面临的新形势、新任务和新要求,站在更高的层次上加深对解决群众反映强烈的突出问题重要性的认识,切实增强维护群众切身利益的使命感、责任感和紧迫感。theprovisionsofelectricp

3、owerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhy

4、draulic首先,是实现美好中国梦的强大动力,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,群众工作是党的基础性工作,群众力量是最大的中国力量。只有随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,着力解决群众反映强烈的突出问题,才能凝聚群众的力量为实现党的十八大确定的目标任务,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的社会动力和坚实的群众基础。其次,是顺应人民群众期盼的重大举措,现在群众对教育、住房、医疗等切身利益问题,反映十分强烈。我们必须从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起,着力解决损害群众利益的突出

5、问题,促进人民群众共享改革发展的成果。再次,是推进反腐倡廉建设的迫切需要,群众反映强烈的突出问题,多数是损害群众利益的各种不正之风引起的。这些不正之风,特别是一些领导机关、领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,严重影响党和政府的形象。我们必须以群众满意为最高标准,从发生在老百姓身边的严重损害群众利益的不正之风抓起,着力解决群众反映强烈的突出问题,用反腐倡廉实绩取信于民。  二、当前存在的群众反映强烈的突出问题  当前,我国各种社会矛盾和问题相互叠加、暴露,群众反映强烈的突出问题较多,

6、情况十分复杂。  首先,是严重脱离群众的问题,一些地方和单位严重脱离群众,主要表现为形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,这些问题像一堵堵厚墙一样把党和群众隔离开来,干群关系紧张甚至冲突的现象时有发生。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscor

7、eof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic  其次,是损害群众利益的问题,随着改革开放的深入,社会结构深刻变动、利益格局深刻调整,与之相适应的收入分配、资源利用、资金监管等体制机制不配套,与民争利的问题反映仍然强烈。主要表现在征地拆迁、医疗服务、教育行业、环境保护等方面。征地拆迁方面。安

8、置方式上,征地安置的主要途径一次性发放安置补助费,虽能解决被征地农民的暂时生活问题,却难以解决他们的长远生计。在拆迁方式上,一些地方采取暴力手段,强行中断供水、供电、道路通行等,引发被执行人以自杀、自残方式相对抗的恶性事件时有发生。医疗服务方面,药品回扣、药费过高、开大处方以及收受红包等现象仍不同程度地存在,群众就医负担重的问题依然严重,直接损害了患者的切身利益,成为群众反映强烈的不正之风。教育行业方面,重分数轻

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