资源描述:
《初二优秀学生入团申请书范文篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初二优秀学生入团申请书范文篇 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是具有“四有”“五爱”品质的大学校,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。今天,小编为大家整理了初二优秀学生入团申请书范文篇,欢迎阅读。 初二优秀学生入团申请书范文篇一 尊敬的团组织: 本人,xx中学初二(三)班xxx志愿参加共产主义青年团,坚决拥护团组织的领导,严格遵守共青团的所有章领和规定。 自进入初中以来,加入共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友
2、、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动,如恒福中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向恒福校刊投稿等。当然,不仅仅限于此,平时在学校,我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中,在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。 在此次之前,我也曾经多次
3、申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪! 希望团组织能让我进入共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的团贡献出自己的一点点光和热! 此致 敬礼! 申请人: XX年3月7日 初二优秀学生入团申请书范文篇二 尊敬的共青团组织: 我今年我已经十五岁了。记得小学是我是第一批加入少先队员的,现在我以一颗少先队员真诚的心,郑重地向团组织提出申
4、请,要求加入共产主义青年团,这也是我多年的夙愿。 共青团成立于1922年的,它以马克思列宁主义,毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗.共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线,团结广大青年,造就有理想,有道德,有文化,有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。 这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为入团可以学习建设有特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主
5、义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民主自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观念.加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮助我们学习现代科学文化知识,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质.所以我要积极加入共青团,为实现共产主义而奋斗终身。 我思想进步,从小就能养成看《新闻联播》的习惯,并积极关注***和共产主义共青团的活动.我能自觉学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和***的三个代表,坚持四项基本原则,坚决拥护,执行党的路线,方针,政策;响应党的各项号召;认真学习政策,科学文
6、化知识.加入共青团后我会积极参加团组织的各项活动,接受并努力完成团组织交给的工作任务。 我能积极参加学校的活动和社区的公益活动.我还具有很强的责任感,能认真做好本职工作,完成学习任务,在学习和其他社会活动中起积极作用。我具有良好的共产主义品德,遵守党和国家的各项政策,法律;热爱集体,个人利益服从国家和集体的利益;热情支持好人好事,勇于同坏人坏事作斗争。我能联系同学一起参加学校的活动和社区的公益活动,并关注***和共产主义共青团的活动,能够自我批评,团结周围的同学一道进步。 最后,希望组织能够批准! 此致 敬礼! 申请人:
7、 XX年3月8日 初二优秀学生入团申请书范文篇三 尊敬的团组织: 我是一名高一学生,刚刚升入高中,我志愿加入共青团! 自从我递交了入团申请书后,我个人开始系统地了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团员的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。 我们需要牢记三个代表的重要思想,八荣八耻荣辱观,并且认真学习,领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在
8、专业学习上有所建树!我们应该按照团的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,必须按照党的要求,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,及八荣八耻荣辱观,树立正确的世界观,人生观和价值观;努力学